عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
IR
۲۹۱۱پ
فارسی
IR
بررسی رابطه سطح عملکرد حرکتی درشت و مهارت‌های دستی با الگوی استفاده از زمان کودکان با فلج مغزی
[پایان‌نامه]
Study of the relationship between the level of gross motor function and manual ability skills with the pattern of time use for children with cerebral palsy
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
، ۱۳۹۷
ل،۱۱۱ص.
پیوست
چاپی
کارشناسی ارشد
کاردرمانیOccupational Therapy
۱۳۹۷/۰۷/۲۳
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
مقدمه :هدف مطالعات استفاده از زمان، تعیین مقدار زمانی است که افراد به فعالیت‌های مختلف زندگی روزمره اختصاص می دهند .مشارکت در فعالیت‌ها شامل مهارت‌های حرکتی متعدد من جمله مهارت‌های حرکتی درشت و دستی می‌شود .کودکان با فلج مغزی رشد حرکتی غیر طبیعی و دارای تاخیر دارند درنتیجه رشد مهارت‌های حرکتی را به صورت طبیعی تجربه نمی‌کنند و در نهایت دچار اختلال در مشارکت طبیعی در فعالیت‌های معمول زندگی می‌شوند .در نهایت دراین مطالعه به بررسی رابطه سطوح عملکرد حرکتی با الگوی استفاده از زمان کودکان با فلج مغزی پرداخته‌ایم .مواد و روش :این مطالعه یک مطالعه توصیفی، تحلیلی و مقطعی است .۷۰ دانش آموز با فلج مغزی انتخاب شده و در دو روز تعطیل و غیر تعطیل بررسی شده‌اند .جمع آوری اطلاعات پژوهش با استفاده از گاه نگار زمان، پرسشنامه دموگرافیک، سیستم طبقه بندی حرکات درشت و سامانه طبقه بندی مهارت‌های دستی صورت گرفت .از آزمون اسپیرمن برای تحلیل داده‌ها در نرم افزارSPSS ۱۹ استفاده گردید .یافته‌ها :نتایج نشان دهنده رابطه مستقیم عملکرد حرکتی درشت و مهارت‌های دستی با میزان زمان صرف شده در حوزه‌هایی از فعالیت روزمره زندگی نظیر دستشویی رفتن و لباس پوشیدن است و همچنین با بالا رفتن سطح عملکرد حرکتی درشت میزان زمان اختصاص یافته به بازی‌های حرکتی کاسته می‌شود .این موارد الزام مداخلات مستقیم بر روی استفاده از زمان کودکان با فلج مغزی را تایید می‌کند .کلمات کلیدی :استفاده از زمان، فلج مغزی، عملکرد حرکتی
Introduction: The purpose of time-use studies is to determine the amount of time people devote to various activities of daily living. Participation in activities involves multiple motor skills, including gross and manual motor skills. Children with cerebral palsy experience abnormal and delayed motor growth, as a result, do not naturally experience the development of motor skills and ultimately interfere with normal participation in routine activities. Finally, this study examines the relationship between levels of motor function and the pattern of time used by children with cerebral palsy. Materials and Method: This is a descriptive, analytical and cross-sectional study. 70 students with cerebral palsy were examined for two days. Data collection was done using time use dairy, demographic questionnaire, gross motor function classification system and manual ability classification system. Spearman test was used for data analysis in SPSS19 software. Results: The results show the direct correlation between gross motor function and manual skills with the amount of time spent in areas of daily living activity such as toileting and dressing, and also by increasing the level of gross motor activity, the amount of time allocated It is reduced to motor playing. These cases confirm the need for direct interventions on the use of time for children with cerebral palsy.
ba
Study of the relationship between the level of gross motor function and manual ability skills with the pattern of time use for children with cerebral palsy
cerebral palsy
فلج مغزی
cerebral palsy
راموز، سارا
Sarah ramouz
حسینی، علی
رصافیانی، مهدی
سورتچی، حسین
ایران
دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی
2911t.pdf
محرمانه
محرمانه
2911t.pdf
2515061
مرجع
متن
0
۱۱۹۲پ
محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
نمایه‌سازی قبلی
چاپی-الکترونیکی
TF
1
a
Y
