بررسی رابطه عملکرد اندام فوقانی با عملکرد تعادلی در کودکان با فلج مغزی اسپاستیک ۷-۱۲ سال
[پایاننامه]
Study of relation upper extremity function with balance in children with spastic cerebral palsy 7-12 years
علوم بهزیستی و توانبخشی( University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences)
، ۱۳۹۷
ج،۱۱۱ص.
پیوست
چاپی
کارشناسی ارشد
کاردرمانی Occupational Therapy
۱۳۹۷/۱۱/۰۳
علوم بهزیستی و توانبخشی( University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences)
مقدمه :نقص در تعادل در کودکان با فلج مغزی سبب بروز حرکات ناهنجار اندام فوقانی در حین انجام آکیوپیشن های روزمره فرد می گردد که این امر زمینه ساز تاثیر آن بر پیامدهای آموزشی و مشارکت اجتماعی می شود .هدف این مطالعه بررسی رابطه تعادل با عملکرد اندام فوقانی درکودکان با فلج مغزی اسپاستیک می باشد .روش کار :در این پژوهش مقطعی ۴۴ کودک با فلج مغزی اسپاستیک در سطوح ۳ - ۱" سیستم طبقه بندی عملکرد حرکتی درشت (GMFCS) "با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس از مدارس کودکان استثنایی در شهر تهران انتخاب شدند .کفایت تعادلی با" خرده آزمون تعادل از آزمون کفایت حرکتی برونینکس اوزرتسکی"، تعادل با استفاده از" مقیاس تعادلی برگ"، کفایت حرکات ظریف با استفاده از "آزمون کفایت حرکتی برونینکس اوزرتسکی "وکارکرد حرکات ظریف با استفاده از" آزمون جبسن تیلور "توسط ارزیاب سنجیده شد .جهت تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی اسپیرمن و تحلیل رگرسیون استفاده شد .یافته ها :نتایج مطالعه نشان داد که بین" کفایت تعادلی "با" هماهنگی اندام فوقانی "و" کفایت حرکات ظریف " رابطه مثبت و معنادار) ۰/۰۵ >(pو بین " تعادل "با" کارکرد حرکات ظریف "رابطه معکوس و معنادار وجود دارد) ۰/۰۵ .>(pنتیجه گیری :عملکرد اندام فوقانی با تعادل در کودکان با فلج مغزی اسپاستیک رابطه دارد و عملکرد تعادلی بهینه سبب بکارگیری اندام فوقانی با استفاده از قالب های هنجار در انجام فعالیت های روزمره زندگی می گردد .به نظر می رسد توجه به برنامه های درمانی جهت افزایش میزان تعادل این کودکان به منظور بهبود عملکرد اندام فوقانی در انجام آکیو پیشن ها و مشارکت اجتماعی حائز اهمیت می باشد .واژگان کلیدی :برونینکس - اوزرتسکی، تعادل، جبسن - تیلور، عملکرد اندام فوقانی، فلج مغزی، کاردرمانی، مقیاس تعادلی برگ .
Introduction: Balance disorders in children diagnosed with cerebral palsy lead to upper extremity abnormal movements while conducting daily occupations. This may have influence and consequences in the educational and social aspects of life. This study aims to investigate the relations between body balance and the upper extremity function in children diagnosed with spastic cerebral palsy. Method: In this cross-sectional study, 44 children with spastic cerebral palsy were selected in levels 1-3 of the Gross Motor Function Classification System (GMFCS) using Convenience Sampling from special-needs schools of Tehran. Balance efficiency was evaluated by balance sub-test from Bruininks - Oseretsky movement efficiency, the balance was evaluated using Berg balance scale, fine movement efficiency was evaluated using Bruininks - Oseretsky movement efficiency test, and finally fine movement function was evaluated using the Jebsen - Taylor test. Spearman correlation coefficient and regression analysis were utilized for data analysis. Results: The results illustrated that there was a significant and positive relation (p< 0.05) between balance efficiency or upper extremity coordination and fine movement efficiency. Moreover, there was a significant negative relation (p<0.05) between balance and fine movement function. Discussion: Upper extremity function is related to balance in children with spastic cerebral palsy. Optimum balance function leads to the use of upper extremity utilizing normal patterns in doing daily tasks and activities. It would seem that focusing on therapeutic programs is of high importance. This way, the balance abilities and upper extremity function of children in conducting occupations will improve. Hence, the social activities of those children will be facilitated. Keywords: Bruininks - Oseretsky, balance, Jebsen - Taylor, upper extremity function, cerebral palsy, occupational therapy, Berg balance scale.
ba
Study of relation upper extremity function with balance in children with spastic cerebral palsy 7-12 years