عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
IR
۲۸۱۹پ
فارسی
IR
الگوی استفاده از زمان در کودکان زیر ۵ سال شهرستان تاکستان
[پایان‌نامه]
Exploring pattern of time use in Takestan county 0 to 5 years old children
علوم بهزیستی و توانبخشیUniversity Of Social Welfare & Rehabilitation))
، ۱۳۹۷
ن،۳۱۰ص.
پیوست
چاپی
دکترا
کاردرمانی Occupational Therapy
۱۳۹۷/۱۱/۲۹
علوم بهزیستی و توانبخشیUniversity Of Social Welfare & Rehabilitation))
مقدمه و هدف :انجام کارهای روزمره بجا از طریق استفاده بهینه از زمان‌بر رشد و کیفیت زندگی نوزادان و کودکان تأثیر می‌گذارد .روش‌های مطالعه استفاده از زمان از میان فنون پژوهشی مورد استفاده برای بررسی جنبه‌های مهم کار انسان از موارد بیشتر به کار گرفته‌شده است .هدف از مطالعه حاضر عبارت بود از بررسی چگونگی استفاده از زمان توسط نوزادان و کودکان زیر ۵ سال در مقیاس زمانی ۲۴ ساعته .روش‌ها :این مطالعه پیمایشی مقطعی تلفیقی در نوزادان و کودکان زیر ۵ سال ساکن شهرستان تاکستان اجرا شد که در سال ۱۳۹۶( ۲۰۱۷) که با استفاده از روش نمونه‌گیری چندمرحله‌ای تصادفی، طبقه‌ای، خوشه‌ای انتخاب شدند .برآوردهای استفاده از زمان حاصل از گاه‌نگار بر مبنای هشت حوزه کار که بر اساس سومین نسخه ص‌چارچوب مرجع کاردرمانی، قلمرو و فرایند طبقه‌بندی‌شده‌اند، مورد بررسی و تفسیر واقع‌شده‌اند .داده‌ها با استفاده از آزمون‌های آماری کولموگروف-اسمیرنوف، آزمون همبستگی پیرسون، آزمون همبستگی اسپیرمن، تحلیل واریانس یک‌راهه، تحلیل واریانس دوراهه، تحلیل کوواریانس یک‌راهه، تحلیل واریانس دوراهه، آزمون کروسکال والیس و آزمون U من ویتنی مورد تجزیه‌وتحلیل آماری واقع‌شده‌اند .یافته‌ها :۴۷۰ نوزاد و کودک با میانگین سنی ۲۳/۳۷ ماه در این مطالعه شرکت داشتند .شرکت‌کنندگان ۱۴۱۳/۷۸ دقیقه در روزهای هفته و ۱۴۹۳/۵۸ دقیق در روزهای آخر هفته به مجموع فعالیت‌ها و کارهای روزمره اختصاص داده‌اند .شرکت‌کنندگان در روزهای هفته و روزهای آخر هفته مدت‌زمان بیشتری را به ترتیب به استراحت و خواب، بازی و فعالیت‌های روزمره زندگی اختصاص داده‌اند در حالی کمترین زمان صرف آموزش شرکت‌کنندگان شده است .تفاوت معناداری در مدت‌زمان اختصاص‌یافته به فعالیت‌های روزمره زندگی، استراحت و خواب و آموزش بین روزهای هفته و روزهای آخر هفته وجود نداشته است درحالی‌که در فعالیت‌های کارساز روزمره زندگی، بازی، فعالیت‌های اوقات فراغت، و مشارکت اجتماعی شرکت‌کنندگان در روزهای هفته و روزهای آخر هفته تفاوت معناداری مشاهده‌شده است .در روزهای هفته و آخر هفته، در همه حوزه‌های کار غیر از آموزش در رده‌های سنی گوناگون تفاوت معناداری مشاهده‌شده است .بین مدت‌زمانی کودکان ساکن مناطق شهری و نوزادان و کودکان ساکن مناطق روستایی در روزهای هفته به فعالیت‌های اوقات فراغت و بازی اختصاص داده‌اند تفاوت معناداری وجود دارد .بین مدت‌زمانی که دختران و پسران شرکت‌کننده به هر یک از حوزه‌های کار در روزهای هفته اختصاص داده اند تفاوت معناداری وجود ندارد .نتیجه‌گیری :رده‌های سنی از عوامل تأثیرگذار بر الگوی استفاده از زمان شرکت‌کنندگان بوده است، در حالی محل سکونت و جنسیت تأثیر چندانی بر الگوی استفاده از زمان شرکت‌کنندگان به‌جا نگذاشته‌اند .کلیدواژه‌ها :استفاده از زمان، گاه‌نگار زمان، نوزادان، کودکان
Objectives: Engagement in proper daily occupations through optimal use of the time affects the infants and children development and quality of life. the time-use study methods are amongst the most established research techniques used in exploring important aspects of the human occupation. The purpose of this study was to examine how under-five years old infants and children spend their time at a time scale of 24 hours. Methods: This mixed method cross-sectional survey study was conducted with under-five years old healthy infants and children of Takestan County that were selected using a multistage stratified cluster sampling method in 2017. diaries estimate of time-use were investigated based on 8 areas of occupations, which are classified based on the third version of the occupational therapy practice framework, domain, and process (OTPF3). Data were analyzed using Kolmogorov-Smirnov test, Pearson correlation and Spearman correlation tests, two-way ANOVA, one-way ANOVA, one-way ANCOVA, two-way ANCOVA, Kruskal-Wallis test, and MannWhitney U test. Results: 470 newborns and children were involved in the study with an average age of 23.37 months. Participants spend 1413.78 min/weekday and 1493.58 min/weekend on aggregate daily occupations. Participants in the weekday and weekend spent more time to sleep and rest, play, and ADL; while the least time has been allocated to education. There was no significant difference between the time allocated to the ADL, rest and sleep, and, education of participants in weekdays and weekends, while there was a significant difference between the IADL, play, leisure activities and social participation of participants in weekends and weekends. There had been a significant difference among age categories in all areas of occupation, except for education in the weekday, and weekend. There was a significant difference between the time that children living in urban areas and children living in rural areas have been assigned to play, leisure on a weekday. There had been no significant difference between the time allocated by girls and boys to all areas of occupations in the weekday and weekend. conclusion: In this study, the age category was a factor affecting the pattern of time use of under-five-year-old children, while the residence and gender did not have much effect on the time use of participants. Keywords: time use, time diary, infants, childre
ba
Exploring pattern of time use in Takestan county 0 to 5 years old children
time use
استفاده از زمان
time use
سورتیجی، حسین
Sourtiji,Hossein
اسماعیل مطلق، محمد
حسینی، محمدعلی
رصافیان، مهدی
ایران
دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی
2819t.pdf
محرمانه
محرمانه
2819t.pdf
6517308
مرجع
متن
0
۹۱۸۲پ
نمایه‌سازی قبلی
چاپی-الکترونیکی
TF
1
a
Y
