تبیین سبکهای فرزندپروری مادران بر اساس مدل فرایندی بلسکی با افزودن متغیر تنظیم هیجان والد و تعیین اثربخشی برنامه آموزش والدین بر سبکهای فرزندپروری سهلگیر و مستبد
[پایاننامه]
The explanation of mothers parenting style based on Belskys process model with increasing emotion regulation and the effect of parent training program on permissive and authoritarian mothers
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
، ۱۳۹۷
۲۱۹ص.
پیوست
چاپی
دکترا
روانشناسی بالینی clinical psychology))
۱۳۹۷/۰۳/۲۷
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
هدف پژوهش حاضر پیشبینی عوامل تعیینکننده سبکهای فرزندپروری با افزودن متغیر تنظیم هیجان بر اساس مدل فرایندی بلسکی، و تعیین اثربخشی برنامه آموزش والدین بر سبکهای سهلگیرانه و مستبدانه بود .روش :پژوهش حاضر طی دو مطالعه انجام یافت .نمونه مطالعه اول شامل ۲۷۰ مادر دارای کودک ۴ تا ۶ سال بود که از مهدکودکهای تهران به روش در دسترس انتخاب شدند .نمونه مطالعه دوم شامل ۳۰ مادر بود که با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و سپس در دو گروه آزمایش و کنترل گماشته شدند .گروه آزمایش تحت مداخله برنامه آموزش والدین قرار گرفت .روش جمع آوری دادهها در مطالعه اول پرسشنامه بود .در مطالعه دوم از پرسشنامه سبکهای فرزندپروری استفاده شد .جهت تجزیه و تحلیل دادهها در مطالعه اول از ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون و تحلیل مسیر و در مطالعه دوم از تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر استفاده شد .یافتهها :نتایج نشان داد که متغیرهای نورزگرایی، مردم آمیزی کودک، تحریک پذیری کودک و حمایت اجتماعی پیشبینهای معنادار سبک مقتدرانه هستند .در سبک سهلگیرانه، نتایج حاکی از آن بود که متغیرهای دلبستگی اجتنابی، و وجدانمندی عوامل پیشبینیکننده معنادار هستند .در سبک مستبدانه متغیرهای دلبستگی اجتنابی و رضایت زناشویی تعیین-کنندههای معنادار بودند .همچنین نتایج نشان داد تنظیم هیجان، بین عوامل تعیینکننده و سبک فرزندپروری مستبد نقش میانجی را ایفا میکند .یافتههای مطالعه دوم نیز نشان داد که برنامه آموزش والدین اثر معناداری بر بهبود سبکهای فرزندپروری سهلگیرانه، و مستبدانه داشته است .نتیجهگیری :نتایج این پژوهش نشان داد شاخصهای موثر بر هر یک از سبکهای فرزندپروری متفاوت است .همچنین توجه به عامل تنظیم هیجان در سبک مستبد یافته ارزشمندی بود که بر تعیینکنندههای سبک فرزندپروری در مدل بلسکی افزوده شد .در پایان، یافتههای پژوهش حاکی از اثربخشی برنامه آموزش والدین بر سبکهای فرزندپروری سهلگیر و مستبد بود .کلمات کلیدی :سبکهای فرزندپروری، مدل فرایندی بلسکی، برنامه آموزش والدین، آموزش تنظیم هیجان
Objective: The purpose of this study is The prediction of parenting styles determinants with increasing emotion regulation based on Belsky's process model and the effect of parent training program on permissive and authoritarian mothers. Method: The study consisted of two parts. Statistical population includes the whole mothers with 4-6 years old children in Tehran. The sample of the first part includes 270 subjects. The sample of the second part includes 30 mothers with permissive and authoritarian parenting style. Sampling methods in the two parts are convenient. In order to gather data were used different questionnaires. In the first part of the study, research method is correlation and to analyze data use correlation coefficient, regression and path analysis. In the second part, the research plan is repeated measurement and variance analysis with repeated measurements was used to analyze data. Results: Results indicated that the parents neuroticism, social support and some temperamental characteristics of the child (i.e. excitability, sociability) were the significant variables in the prediction of authoritative parenting, but the emotion regulation wasnt a significant predictor for this parenting style. The parents avoidant attachment style and Conscientiousness were the significant variables in the prediction of permissive parenting, but the emotion regulation wasnt a significant predictor for this parenting style. The parents avoidant attachment style and marital satisfaction were the significant variables in the prediction of authoritarian parenting and the emotion regulation has the mediating role in this parenting style. Also, the result showed that the intervention had the significant effect on the permissive and authoritarian parenting styles. Conclusion: The determinants of each parenting style were different. The emotion regulation added to Belskys model for authoritarian parenting. Finally, the parent training program had a significant effect on permissive and authoritarian mothers. Keywords: parenting style, process model of Belsky, parent training program, emotion regulation trainig
ba
The explanation of mothers parenting style based on Belskys process model with increasing emotion regulation and the effect of parent training program on permissive and authoritarian mothers