عنوان

مقایسه‌شیوع اعتیاد به تلفن هوشمند در دانشجویان پرستاری و پرستاران شاغل در مراکز آموزشی درمانی وابسته به دانشگاه‌های علوم پزشکی شهر تهران

IR

۲۷۱۳پ

فارسی

IR

مقایسه‌شیوع اعتیاد به تلفن هوشمند در دانشجویان پرستاری و پرستاران شاغل در مراکز آموزشی درمانی وابسته به دانشگاه‌های علوم پزشکی شهر تهران

[پایان‌نامه]

The> comparison of smartphone addiction between nursing students and nurses in Tehran university-affiliated hospitals>

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))

، ۱۳۹۵

۱۲۹ص.

پیوست

چاپی

کارشناسی ارشد

پرستاری Nursing))

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))

مقدمه :فن‌آوری تلفن‌های هوشمند در سال‌های اخیر به‌سرعت گسترش یافته است .تعداد زیادی از افراد جامعه از این نوع تلفن‌ها استفاده می‌کنند .در کنار این موضوع ابزارک‌های کاربردی و بازی‌ها برای این تلفن‌ها توسعه یافته‌اند و کارایی آن‌ها را افزایش داده‌اند .با در دسترس قرار گرفتن هرچه بیشتر اینترنت میزان استفاده و همچنین اعتیاد به این فن‌آوری افزایش یافته است .این فن‌آوری در بین کارکنان نظام سلامت نیز به‌سرعت گسترش یافته و در این بین تأثیر آن بر پرستاران و کار مراقبتی آن‌ها قابل توجه بوده است .با توجه به این مطالب، پژوهشی برای تعیین شیوع اعتیاد به تلفن هوشمند و مقایسه آن بین دو گروه پرستاران و دانشجویان پرستاری انجام شد .مواد و روش‌ها :پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی مقایسه‌ای و مقطعی بود .از بین ۱۹۴۲ پرستار و ۲۹۸۰ دانشجوی پرستاری در شهر تهران ۳۰۰ نفر در بهار ۱۳۹۵ به پژوهش وارد شدند .ابزار پژوهش پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و اعتیاد به تلفن هوشمند کوان بود .ابزار پژوهش به روش ترجمه و بازترجمه به زبان فارسی برگردانده شد .روایی ابزار به روش اعتبار محتوی و با محاسبه نسبت اعتبار محتوی( ۸۰.۰) و شاخص اعتبار محتوی( ۷۱.۰) با نظرخواهی از ده نفر متخصصان در زمینه سلامت روان تعیین شد .پایایی ابزار با محاسبه همبستگی درونی برابر با ۸۴.۰ به دست آمد .۵ بیمارستان و ۵ دانشکده پرستاری از بین لیست بیمارستانها و دانشکده های پرستاری شهر تهران به صورت تصادفی انتخاب شد .نمونه‌گیری از بین پرستاران بیمارستان‌ها و دانشجویان به روش در دسترس انجام شد .داده‌ها با استفاده از نرم افزار ( اس پی اس اس ۱۶) و با استفاده از آزمون تی مستقل و همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شدند .یافته‌ها :میانگین سن دانشجویان ۷۴.۲۱۱۲.۷ و در پرستاران ۵.۳۱۹.۶ سال بود .میانگین نمره اعتیاد به اینترنت در دانشجویان پرستاری ۹۴.۳۲۷۷.۱۲ و در پرستاران ۹۶.۲۵۶۲.۱۴ بود>(p ۰۵.۰ .)بین نمره اعتیاد به تلفن هوشمند با میزان استفاده از اینترنت و تلفن هوشمند ارتباط معنی داری وجود داشت>(p ۰۵.۰ ) نتیجه‌گیری :بر اساس یافته های پژوهش حاضر اعتیاد به تلفن هوشمند بین پرستاران و دانشجویان پرستاری وجود دارد اما میزان آن در بین دانشجویان بیشتر است .توصیه می‌شود مداخلاتی جهت اصلاح تأثیر استفاده زیاد از تلفن هوشمند در بین پرستاران و دانشجویان طراحی و اجرا شود .کلید واژه‌ها :پرستار دانشجو تلفن هوشمند اعتیاد

Introduction: The technology of smartphones has expanded rapidly in recent years. A lot of people use this type of telephones. Besides that, widgets and games for this phones have been developed and have increased their efficiency. These technology, also, expanded among health-care personnel and their effects are considerable on nurses. Along with their beneficial features they may cause academic failure of students and negative effects on patient care and safety. Therefore, in this research the prevalence of smartphone addiction was assessed and compared between nurses and nursing students. Materials and Methods: This was a descriptive comparative study. The study population was consisted from 1942 nurse and 2980 student. 300 nurse and nursing student recruited with census sampling during spring and summer of 2016. The data gathered using a demographic questionnaire and Kowan smartphone addiction scale. The smartphone addiction scale was translated forward and backward. Content validity and internal consistency calculation were used to determine validity and reliability of questionnaire respectively. The data was analyzed using independent sample t-test and Pearson correlation. Results: The mean age of study participants was 21.747.12 for students and 31.56.9 for nurses. The mean scores of smartphone addiction scale were 32.9412.77 and 25.9614.62 for students and nurses respectively (P<0.05). There were significant relationships between smartphone addiction score with use time of internet and smartphone (P<0.05). Conclusion: Based on the current results there was smartphone misuse among nurses and nursing students. The intensity of additional behavior was higher among students. According to negative effects of this behaviors on academic achievement of students and caring function of nurses, there is a need to develop interventions to decrease their effects. Keywords: Nurses; Students; Smartphone; addiction

ba

The> comparison of smartphone addiction between nursing students and nurses in Tehran university-affiliated hospitals>

Nurses

پرستار

Nurses

یحیی زاده، سیمین

Yahyazadeh, Simin

فلاحی خشکناب،مسعود

ره‌گوی، ابوالفضل

دالوندی، اصغر

نوروزی، کیان

ایران

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

2713t.pdf

محرمانه

محرمانه

2713t.pdf

1101442

مرجع

متن

0

۳۱۷۲پ

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

نمایه‌سازی قبلی

چاپی-الکترونیکی

TF

1

a

Y