عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
IR
۲۵۱۲پ
فارسی
IR
تأثیر آموزش مراقبت کمر( به روش Back School) بر ناتوانی عملکردی و عملکرد شغلی مادریاران شاغل در مراکز توانبخشی سازمان بهزیستی شهر تهران( ۱۳۹۵)
[پایان‌نامه]
The> Effect of Lumbar care (based on Back School program) on Caregiver Staffs job performance and functional disability in rehabilitation centers of Welfare Organization, Tehran>
علوم بهزیستی و توانبخشی University of social welfare & rehabilitation sciences))
، ۱۳۹۶
و،۱۱۷ص.
پیوست
چاپی
کارشناسی ارشد
مدیریت توانبخشیRehabilitation management
۱۳۹۶/۰۶/۲۹
علوم بهزیستی و توانبخشی University of social welfare & rehabilitation sciences))
هدف :این مطالعه با هدف تعیین تاثیر مراقبت کمر به روش back school در عملکرد شغلی و ناتوانی عملکردی مادریاران شاغل در مراکز توانبخشی شهر تهران در سال ۱۳۹۶انجام گرفت .مقدمه :کمردرد یکی از مشکلات دنیای امروز است .روش های درمانی مختلف برای کمر درد وجود دارد .یکی از روش های مورد استفاده برای پیشگیری و درمان کمردرد می تواند برنامه مراقبت کمر به روش back school باشد .مواد و روش ها :در یک مطالعه شبه تجربی، قبل و بعد۶۴، مادریار شرکت کردند و با روش هدفمند و با توجه به معیار های ورود به دو گروه شاهد و مداخله تخصیص داده شدند .داده های قبل و بعد از مداخله بر اساس مقیاس دیداری درد ، پرسشنامه ناتوانی رولاند و موریس و پرسشنامه عملکرد شغلی جمع آوری شد .گروه مداخله در یک کارگاه آموزشی یک روزه مراقبت کمر به روش back school شرکت کرده و سپس با گذشت هر دو هفته، آموزش داده شده، پی گیری و بازآموزی شد .گروه کنترل هیچگونه درمانی دریافت نکرد .در تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تی زوجی، تی مستقل و تحلیل کواریانس و نرم افزار SPSS ۲۱ استفاده شد .نتایج :با استفاده از تحلیل کواریانس، میانگین نمره شدت کمردرد( ۰۰۱.۰) >Pو میانگین نمره میزان ناتوانی عملکردی( ۰۰۱.۰) >Pو میانگین نمره میزان عملکرد شغلی( ۰۰۱.۰) >P اختلاف معنی داری بین دو گروه مداخله و کنترل، بعد از انجام مداخله نشان داد .اندازه شدت کمر درد و میزان ناتوانی عملکردی در گروه مداخله نسبت به گروه شاهد کاهش و میزان عملکرد شغلی در گروه مداخله نسبت به گروه شاهد افزایش یافته بود .نتیجه گیری :نتایج نشان داد که مراقبت کمر به روشback school ، در کاهش کمر درد و ناتوانی عملکردی و بهبود عملکرد شغلی در گروه مداخله موثر بوده است .واژه های کلیدی :کمردرد ، ناتوانی عملکردی، عملکرد شغلی، روش back school
Introduction: Low back pain is one of the problems of today's world. There are various treatment methods for back pain. One of the methods used to prevent and treat low back pain can be a back school program. Purpose: The purpose of this study was to determine the effect of Lumbar care (based on Back School program) on caregiver Staffs job performance and functional disability. Methods: 64 caregiver staffs participated in a 2- group quasi-experimental study with a pretest- posttest design. Data was collected based on Visual Analogue Scale (VAS), Rolland Morris Disability Questionnaire (RMDQ) and In-role job performance Questionnaire (IRPQ). Interventional group participated in one-hour workshop. (Lumbar care based on Back school program) Then, every two weeks, the training program was followed up and retrained. control group did not receive any treatment. Mean score of low back pain, functional disability and job performance were measured based on VAS, RMDQ and IRPQ before and after the intervention. Paired t-test, independent t-test and covariance analysis and SPSS 21 software were used for data analysis. Results: There was a significant difference between mean of low back pain severity score (P<0.001) and the mean functional disability score (P<0.001) and mean of job performance score (P<0.001) the intervention and control groups after the intervention. Low back pain severity and functional disability in the intervention group in comparison to the control group decreased and the job performance in the intervention group compared to the control group increased. Conclusion: The results showed that lumbar care based on Back school program, was effective in reducing low back pain severity and functional disability and improving job performance in the intervention group. Key words: low back pain, functional disability, job performance, back school method
ba
The> Effect of Lumbar care (based on Back School program) on Caregiver Staffs job performance and functional disability in rehabilitation centers of Welfare Organization, Tehran>
low back pain
کمردرد
low back pain
رستمی، هوشیار
Rostami, Hooshyar
اخباری، بهنام
حسینی، محمدعلی
ایران
دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی
2512t.pdf
محرمانه
محرمانه
2512t.pdf
3527582
مرجع
متن
0
۲۱۵۲پ
محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
نمایه‌سازی قبلی
چاپی-الکترونیکی
TF
1
a
Y
