عنوان

اثربخشی مشاوره گروهی بر اساس منابع تکوین خود بر افزایش احترام به نفس و کاهش اضطراب اجتماعی بر نوجوانان ۱۵ تا ۱۷ ساله شبانه روزی تحت پوشش سازمان بهزیستی

IR

۲۵۰۰پ

فارسی

IR

اثربخشی مشاوره گروهی بر اساس منابع تکوین خود بر افزایش احترام به نفس و کاهش اضطراب اجتماعی بر نوجوانان ۱۵ تا ۱۷ ساله شبانه روزی تحت پوشش سازمان بهزیستی

[پایان‌نامه]

The effectiveness of group counseling based on self knowledge recourses on increasing Self-esteem and decrese the social anxiety 0f Children aged 15 to 17 covered by welfare

: University of Social Welfare and Rehabilitation

، ۱۳۹۶

ی،۱۰۱ص.

پیوست

چاپی

کارشناسی ارشد

مشاوره توانبخشی Counseling Rehabilitation

۱۳۹۶/۰۷/۱۴

علوم بهزیستی و توانبخشی

هدف :با توجه به اینکه نوجوانانی که در مراکز شبانه روزی نگهداری می شوند مشکلات عدیده ای را در دوران زندگی خود تجربه کرده اند، و همواره مجبور هستند خود را با شرایط متغیری سازگار سازند، لذا هدف از این تحقیق بررسی اثربخشی مشاوره گروهی بر اساس منابع تکوین خود بر افزایش احترام به نفس و کاهش اضطراب اجتماعی بر نوجوانان ۱۵ تا ۱۷ ساله شبانه روزی تحت پوشش سازمان بهزیستی می باشد .روش پژوهش :این پژوهش به روش نیمه آزمایشی (شبه آزمایشی)، با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل انجام شد .جامعه آماری شامل همه نوجوانان ۱۵ تا ۱۷ ساله مراکز تحت پوشش سازمان بهزیستی تهران بودند .حجم نمونه شامل ۲۴ نوجوان ۱۵ تا ۱۷ ساله ساکن مراکز تحت پوشش بهزیستی که در مجتمع شهید فیاض بخش لواسان ساکن بودند، و به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در در گروه آزمایش و کنترل ( هر گروه ۱۲ نفر) قرار گرفتند .پرسشنامه اضطراب اجتماعی و احترام به نفس به عنوان پیش آزمون و پس آزمون برای هر دو گروه به کار گرفته شد .برای گروه آزمایش ۱۲ جلسه ( هفته ای دو جلسه) ۹۰ دقیقه ای، آموزش مشاوره منابع شناخت خود انجام گردید در حالی که گروه کنترل برنامه عادی روزانه خود را دنبال می کردند .یافته ها :تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری )SPSS نسخه ۲۱) وآزمون کوواریانس جهت بررسی تفاوت های بین دو گروه انجام شد.یافته های این مطالعه نشان داد که آموزش درمان منابع شناخت خود در کاهش علایم اضطراب اجتماعی و افزایش عزت نفس در نوجوانان تحت پوشش بهزیستی به طور معناداری موثر بوده است( ۰/۰۱ .)>P نتیجه گیری :با توجه به نتایج این پژوهش، آموزش مشاوره منابع شناخت خود در کاهش اضطراب اجتماعی و افزایش عزت نفس در نوجوانان تحت پوشش بهزیستی موثر بود، و از این رویکرد درمانی می توان به گونه ای موثری در کاهش مشکلاتی که ناشی از عدم تعادل در خود است، استفاده نمود .واژگان کلیدی :اضطراب اجتماعی، احترام به نفس، مرکز شبانه روزی، منابع شناخت خود .

objectives: according to adolescents who are kept in boarding centers, Experienced a lot of problems during their lifetime, And they are forced to adapt to changing conditions, so this study aimed to investig the effectiveness of group counseling based on self knowledge recourses on increasing Self-esteem and decrese the social anxiety. Methods: This study employed a quasi-experimental design, with pretest-posttest and control group. The study population included all adolescents aged 15 to 17 from Tehran's welfare centers. The sample consisted of 24 adolescents 15 to 17 living in welfare centers was covered by Complex fyeaz bakhsh tehran. The sample was selected by convenience sampling method and were assigned randomly into experimental and control groups (12 subjects in each group). The Social Anxiety Inventory and Self esteem was used as pre-test and post-test for both groups. The experimental group received 12 sessions Self-Knowledge (twice a week) of, while the control group followed their daily routine. Results: Data analysis using statistical software; the SPSS (version 21) ANCOVA test was performed to examine differences between the two groups. The findings of this study indicated that counseling based on self knowledge recourses self knowledge recourses on increasing Self-esteem and decrese the social anxiety 0f Children covered by welfare in experimental group (p<0.01). Discussion: The findings demonstrate that training of group counseling based on self knowledge recourses was significantly effective in increasing Self-esteem and decrese the social anxiety 0f Children covered by welfare. And the therapeutic approach can be Effectively in To reduce the problems caused by the imbalance in the person. Key words: social anxiety, Self-esteem, Children covered by welfare, self knowledge recourses.

ba

The effectiveness of group counseling based on self knowledge recourses on increasing Self-esteem and decrese the social anxiety 0f Children aged 15 to 17 covered by welfare

social anxiety

اضطراب اجتماعی

social anxiety

نیکوی کوپس، الیاس

nikoy kouhpas, Elyas

یونسی، جلال

ازخوش، منوچهر

ایران

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

2500x.pdf

محرمانه

محرمانه

2500x.pdf

1785691

مرجع

متن

0

۰۰۵۲پ

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

نمایه‌سازی قبلی

چاپی-الکترونیکی

TF

1

a

Y