تاثیرآموزش مهارتهای اجتماعی با رویکرد مبتنی بر نقاط قوت در کاهش گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان پسر کانون اصلاح و تربیت تهران
[پایاننامه]
The> effect of social skills training with strengths-based perspective on tendency to risky behavior in adolescent boys offenders resident in correction and rehabilitation center in Tehran>
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation sciences))
، ۱۳۹۶
و،۱۵۵ص.
پیوست
چاپی
کارشناسی ارشد
مددکاری اجتماعی social work
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation sciences))
هدف :نوجوانان از جمله گروههای قابل توجه در هر جامعه هستند که نیازها و حضور آنان در زندگی اجتماعی اهمیت فراوانی دارد، از جمله این نوجوانان گروه نوجوانان معارض قانون هستند که با مشکلات روانی و اجتماعی روبرو شدهاند .رویکرد مبتنی بر نقاط قوت رویکردی است که بر خلاف رویکردهای سنتی که بر نقاط ضعف تاکید دارند، بر نقاط قوت و ویژگیهای مثبت افراد تاکید دارند .هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی با رویکرد مبتنی بر نقاط قوت بر کاهش گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان پسر کانون اصلاح و تربیت در سال ۱۳۹۵پرداخته است .روش :این پژوهش از نوع کارآزمایی بالینی با گروه کنترل و اجرای پیشآزمون-پسآزمون بود .تعداد ۳۰ نفر از نوجوانان پسر معارض قانون ۱۳ تا ۲۱ ساله حاضر در کانون اصلاح و تربیت تهران، انتخاب و به شیوهی تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل ۱۵ نفره قرار گرفتند .گروه مداخله در ۱۰ جلسه کار گروهی مبتنی بر نقاط قوت شرکت کردند و گروه کنترل هیچ مداخلهای دریافت نکردند .دادهها از طریق پرسشنامه خطر پذیری نوجوانان ایرانی (IRAS) و پرسشنامه دموگرافیک محقق ساخته جمعآوری شدند .جهت تحلیل دادهها از آزمونهای تحلیل کواریانس استفاده شد .دادهها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۱۸ و در نظر گرفتن خطای نوع اول ۰۵.۰ تحلیل شد یافتهها :مداخلات مبتنی بر نقاط قوت بر کاهش گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان معارض قانون موثر بوده است .این مداخلات توانستند در کاهش گرایش به رفتارهای پرخطر مصرف موادمخدر، مصرف سیگار، مصرف الکل، گرایش به خشونت، گرایش به رفتار جنس و رابطه با جنس مکمل و گرایش به رانندگی پرخطر موثر باشند و گرایش به آنها را کاهش دهند .نتیجهگیری :معرفی رویکرد مبتنی بر نقاط قوت به عنوان رویکردی مثبت نگر و امکان تدوین الگویی در جهت تمرکز بر نقاط قوت در راستای کاهش گرایش به رفتارهای پرخطر نوجوانان معارض قانون وجود دارد، اما به منظور کسب نتایج اثربخش پیشنهاد میشود این گروه برای دختران نیز انجام گرفته و تعداد جلسات آن بیشتر شود .واژههای کلیدی :رویکرد مبتنی بر نقاط قوت، مهارتهای اجتماعی، نوجوانان کانون اصلاح و تربیت، مددکاری گروهی
Introduction: Adolescent from important groups in society, that there have needs very important. Adolescent boys offenders resident to face social and psychological problems. The strengths-based perspective athwart traditional perspective emphasize to strengths and ability. This study aimed to develop strengths-based perspective(SBP) on tendency to risky behavior in adolescent boys offenders resident in correction and rehabilitation center in Tehran. Method: In this experimental research (pre-test and post-test design with control group), 30 delinquent children were selected from Tehran rehabilitation of young offenders center and randomly assigned into experimental and control groups. The study repeated for 12-21 years old children. The experimental groups participated in 10 sessions social work groups and the control groups received no intervention. To gathering information from subject Iranian Risk Adolescent Scale (IARS) and Ways of Coping Questionnaire were used. To examine significancies, Covariance analysis were used. Results: The finding indicated that social skills training with strengths-based perspective had significant effects on inclination risky behavior in delinquent children and cause decreas risky behavior. Discussion: The strength-based perspective are positive perspectives that decrease inclination risky behavior in delinquent children, but it is recommended with girls be effective in improving group social work. Keywords: Strength-based perspective, social skills, adolescent offenders resident, Group social work
ba
The> effect of social skills training with strengths-based perspective on tendency to risky behavior in adolescent boys offenders resident in correction and rehabilitation center in Tehran>