تحلیل روند فقر چندبعدی خانوارهای دارای کودک در ایران بر اساس رویکرد نسلی ۱۳۶۳-۱۳۹۱
[پایاننامه]
Analysis of Multidimensional Poverty of Child within Household in Iran: Pseudo-Panel approach1984-2012
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences))
، ۱۳۹۳
۲۳۰ص.
چاپی
دکترا
سلامت رفاهاجتماعیSocial welfare management
۱۳۹۳/۱۱/۰۱
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences))
مقدمه :در دو دهه اخیر به علت عدمکفایت رویکردهای پولی، فقر بهطور فزایندهای بهعنوان پدیدهای چندبعدی دیده شد است و ازآنجاکه دوران کودکی آسیبپذیرترین مرحله زندگی است، این موضوع بهویژه برای خانوارهای دارای کودک دارای اهمیت است .هدف این مطالعه اندازهگیری و تحلیل روند فقر چندبعدی خانوارهای دارای کودک در ایران با استفاده از رویکرد نسلی و در طی سالهای اجرای برنامههای توسعه کشوری میباشد .روش :این تحقیق ازجمله مطالعات روند میباشد که با استفاده از دادههای پیمایش هزینه درآمد مرکز آمار ایران، روند فقر خانوارهای دارای کودک در حوزههای سلامت، تغذیه، مسکن، آموزش و درآمد در چهار گروه سنی) با استفاده از شاخص فقر فوستر، گریر و توربک (موردبررسی قرار گرفت .همچنین برای اندازهگیری فقر چندبعدی خانوارهای دارای کودک از روش معصومی و لوگو (2008) و رویکرد تمرکز ضعیف بر فقر استفاده شد .یافته ها :با تقسیم دوران کودکی به چهار گروه سنی، نتایج نشان داد که شاخص فقر تکبعدی) نسبت سرشمار (در گروههای سنی کودکان در طی سالهای مطالعه نوسانات بسیاری داشته است .شاخص فقر چندبعدی گروه های سنی در سال)1373 سال پایانی برنامه اول توسعه (و سال)1391 شروع برنامه توسعه پنجم (بالاتر از سالهای دیگر بوده و این روند در همه گروه های سنی در دوره های اخیر افزایشی بوده است .علاوه بر این فقر چندبعدی خانوارهای دارای کودک گروه های سنی جوانتر(5 - 0و10 - 6ساله (بیشتر از دو گروه سنی دیگر بوده است نتیجه گیری :مطالعه حاضر نشان داد که در مجموع نرخ فقر چندبعدی خانوارهای دارای کودک در سالهای مطالعه نوسان داشته و به ویژه در دوره های اخیر افزایشی بوده است .بالاتر بودن این نرخ در گروه های سنی جوانتر نشان دهنده محرومیتهای چندبعدی در اوایل زندگی کودک است که می تواند دلالتهایی برای سیاستگذاران سلامت و رفاه خانوارها به همراه داشته باشد .کلیدواژه ها :فقر، فقر چندبعدی، شاخص فوستر، گریر و توربک، رویکرد معصومی و لوگو
Introduction: Due to shortcoming of monetary approaches, in the last two decades, Poverty was increasingly recognized as a multidimensional phenomenon, as Childhood is a very vulnerable stage in life, this is even more true for children. This study attempts to investigate multidimensional poverty of child within household in Iran during 1984-2012 Method: In this trend study we used the statistical data on household for measuring Uni and Multi-dimensional of poverty indices(income,education,housing,nutrition,health). In the current study information theory approach, as formulated by Maasoumi and Logo, and weak focus approach on poverty of this approach was employed in measuring multidimensional poverty Findings: With childhood divided into four age groups, Uni and Multidimensional poverty among households with child were examined. The results showed that Uni-dimensional poverty indexes (headcount ratio) in childrens age groups have fluctuations during years of study. Multidimensional poverty indices of the age groups in 1994 (end year of the first development program) and 2012 (beginning of the fifth development program) have been higher than other years and this trend in all groups has been ascending in the recent periods Conclusion: The present study showed that totally, households multidimensional poverty rate with child have had fluctuations in years of study and has increased especially in recent periods, furthermore multidimensional poverty of the younger age groups (0-5 and 6-10) has been more than the other two age groups suggesting the existence of multidimensional deprivations in the early childrens lives. Key words: Poverty, Multidimensional poverty, information theory,FGT index
ba
Analysis of Multidimensional Poverty of Child within Household in Iran: Pseudo-Panel approach1984-2012