بررسی مقایسهای میزان وابستگی به توجه در تکالیف دوگانه تعادلی- شناختی در جوانان و سالمندان
[پایاننامه]
Comparing the Attentional Demand of Balance Task Unde Dual- Task Conditions in Youth & Elderly
علوم بهزیستی و توانبخشی university of social welfare and rehabilitation))
، ۱۳۸۸
۱۳۲ص.
پیوست
چاپی
کارشناسی ارشد
کاردرمانی occupational therapy
علوم بهزیستی و توانبخشی university of social welfare and rehabilitation))
هدف :عملکرد تعادلی خوب برای انجام فعالیتهای روزمر زندگی امری ضروری است و اهمیت آن در سالمندان، بهدلیل پیشگیری از افتادن، برجستهتر است بنابراین، هدف مطالع حاضر، بررسی تغییرات وابسته به سن در نیازهای توجهی مربوطبه کنترل وضعیت در سالمندان و جوانان سالم است .روش :مطالع حاضر روی بیست فرد جوان ۷۵۲۲۲۹۲ساله و بیست فرد سالمند ۱۶۵۱۶۴ساله انجام شد .تکلیف تعادلی ایستادن روی یک پا تکلیف اولیه بود که در سه وضعیت حسی متفاوت انجام شد :۱ .در حضور بینایی و در غیاب بینایی ۲ .روی سطح سخت و در غیاب بینایی ۳ .روی سطح فوم .تکلیف ادبال تکلیف ثانویه بود .این دو تکلیف در دو حالت بهتنهایی و همزمان باهم استفاده شد .برای تحلیل دادهها، آزمونهای آنالیز پراکنش یکطرفه و تی زوجی و تی مستقل بهکار برده شد .یافتهها :نتایج حاکی از تفاوت معنادار میان جوانان و سالمندان در تکالیف واحد و دوگان تعادلی و نیز در موقعیتهای حسی مختلف بود .بهعلاوه، زمان واکنش سالمندان در موقعیت انجام تکلیف شناختی بهتنهایی نیز افزایش معناداری را درمقایسهبا جوانان نشان داد ولی تفاوتی میان جوانان و سالمندان در تکلیف شناختی هنگام انجام همزمان آن با تکلیف تعادلی مشاهده نشد .همچنین، نتایج نشان داد که تکلیف ایستادن روی یک پا، قادر به تعیین افت سنی در تواناییهای تعادلی است و میتوان از آن در محیطهای کلینیکی استفاده کرد .بهعلاوه، کاهش در تواناییهای تعادلی درنتیج کاهش دروندادهای حسی با افزایش سن، حاکی از نقش مهم سیستم حسی در کنترل وضعیتی خصوصا در سالمندان است .بالابودن سطح دشواری تکلیف ایستادن روی یک پا بهویژه در سالمندان، نشان داد که افزودن تکلیف شناختی ساده یا نسبتا ساده نمیتواند مخاطر تعادلی بیشتری ایجاد کند .کلیدواژهها :پردازش توجهی، تعادل، تکلیف دوگانه، سالمندی .
induce more challenge in balance.Key Words: Balance, Attentional Processes, Dual- Task, Aging tبIntroduction: Good balance ability is necessary for daily activities, especially in older adults to prevent falling. Therefore, the objective of the present study was to investigate the age- related changes in attentional demand of balance tasks in youth and older adults.Method: Twenty healthy young adults (22.75 2.29years) and twenty healthy older adults (65.1 4.16 years) participated in this study. Attentional demands of balance performance were assessed in both groups, by using standing on one-leg under three sensory conditions including: Open eye/ hard surface (OEHS), closed eye/ hard surface (CEHS), closed eye/foam surface (CEFS) as primary task, and choice reaction time task (Odd ball task) as the secondary cognitive task. The One- way ANOVA, independent sample t- test and Paired ttest were used for analyzing the data.Results: Results showed significant differences between youth and older adults in both single and dual task conditions as well as in three sensory conditions. The Reaction time of older adults significantly increased in single task conditions but in dual tasks there was no significant difference between both groups.Conclusion: Our findings showed that single leg standing can determine age- related changes in balance performance and can be used in clinical settings. In addition, decrement in balance ability as a result of reducing sensory inputs, revealed the importance of sensory inputs by increasing age. Hence, it has been found that single leg standing is a difficult task for both groups and especially in older adults. Therefore, adding easy or partly easycognitive task did not any influence on primary task and didn
ba
Comparing the Attentional Demand of Balance Task Unde Dual- Task Conditions in Youth & Elderly