هدف :توجه و تأکید بر عوامل ارتقاء سلامت روان در دانشجویان از اهمیت بالایی برخوردار است .بنابراین هدف این پژوهش تعیین نقش تفکر قطعی نگر در رفتارهای پرخطر دانشجویان میباشد .روش :در یک بررسی توصیفی تحلیلی ۲۰۰ دانشجو به شیوهی نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای در پژوهش شرکت نمودند و به پرسشنامههای تفکر قطعی نگر( ۲۰۰۷ )و رفتارهای پرخطر( ۲۰۰۷ )پاسخ دادند .یافتهها :نتایج با استفاده از آزمون تی، همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون نشان داد که تفکر قطعی نگر رابطه منفی و معنیداری با رفتارهای پرخطر دارد( ۰۱.۰ .)p قطعی نگری در تعامل با دیگران( به عنوان یکی از مولفه های قطعی نگری )بیشترین تأثیر رگرسیونی را در کاهش رفتارهای پرخط دارد .نتیجه گیری :به وسیله شناسایی عوامل روانشناختی مسبب در در معرض ارتکاب به رفتارهای پرخطر جوانان ، روانشناسان می توانند مداخلات و اهداف درمانی مناسب تری را تدارک ببینند .کلیدواژه :تفکر قطعی نگر، رفتارهای پرخطر، خطای شناختی، سلامت روان
Role of deterministic thinking in engagement with risky behaviors