رشد صداهای گفتاری در کودکان ۳ تا ۶ سالة فارسی زبان
[طرح تحقیقاتی]
/ طلیعه ظریفیان
تهران
: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
، ۱۳۹۴.
چاپی
زمینه و هدف :ارائة فهرست واجهای فارسی بر اساس معیارهای سن پیدایش، سن فراگیری و سن تسلط، سه شاخص بسیار مهم در ارزیابی و تصمیمگیری بالینی در گفتاردرمانی محسوب میشوند .هدف از انجام این پژوهش تعیین این سه شاخص مهم در کودکان ۳تا۶سالة فارسی زبان است .روش بررسی :در این پژوهش توصیفی- تحلیلی با الگوی زمینه یابی ۳۶۰ کودک ۳ تا ۶ سالة فارسی زبان از ۱۲ مهدکودک و مرکز پیش دبستانی در شمال غرب شهر تهران شرکت داشتند .ابزار گردآوری دادهها آزمون آوایی از مجموعه آزمون ارزیابی تشخیصی و آوایی ( ظریفیان و همکاران، ۱۳۹۲ )است .برونداد تلفظی کودکان علاوه بر ثبت همزمان روی کاغذ با دستگاه ضبط صدای مناسب ضبط شد .تحلیل دادهها به منظور تهیه جدولهای هنجار، تعیین مؤلفههای رشد گفتاری در گروههای سنی و جنسی از طریق روشهای آماری تکمتغیری( شاخصهای مرکزی و پراکندگی، آزمون کولموگراف-اسمیرونوف و شافیرو ویلکس )و آمار چندمتغیری( تحلیل واریانس عاملی، )... از طریق نرمافزار SPSS انجام و تمام محاسبهها در سطح کمتر از ۰/۰۵ معنادار در نظر گرفته شد .یافتهها :بر اساس یافتههای پژوهش حاضر، ۹۰ درصد از کودکان مورد بررسی تا ۳سالگی در تلفظ واکهها به سطح تسلط دست یافتهاند .همچنین طبق دادههای مطالعة حاضر در مورد همخوانها۵۰ درصد از کودکان مورد بررسی همة همخوانهای گفتاری را حداقل در یک جایگاه( آغاز یا پایان )درست تلفظ کردهاند( سن پیدایش)، همچنین ۷۵ درصد از کودکان مورد بررسی به جز همخوانهای d و f پایانی و G آغازی v پایانی و z و آغازی و پایانی و پایانی سایر همخوانها را در همة جایگاهها درست تلفظ کردهاند( سن فراگیری .)به لحاظ سن تسلط نیز به جز انسدادیهای d و g پایانی و G آغازی، سایشیهای v پایانی و z و آغازی و پایانی و انسدادی پایانی سایر همخوانها در همة جایگاهها درست تلفظ شدهاند .بین دختران و پسران به لحاظ تولید برخی صداهای گفتاری به لحاظ جایگاه تفاوت معنادار ملاحظه شد>(Pvaue۰۵.۰ .)نتیجه گیری :یافتههای حاصل از این مطالعه نشان داد اگرچه کودکان مورد بررسی تا ۶سالگی در سن مهارت در تولید واکهها دست یافتهاند اما در تولید همخوانهای واکدار انسدادی، انسایشیهای واکدار هنوز به سن فراگیری و مهارت نرسیدهاند .به نظر میرسد برای کودک فارسی زبان مختصة واکداری یک مؤلفة مؤثر در تولید صداهای گفتار باشد که در سنین بالاتر به مهارت در تولید آن دست می یابد .واژگان کلیدی :سن پیدایش ،سن فراگیری ،سن تسلط، کودک، فارسی
Study of the Speech Sound Development in 3-6 Pesian Speeking Children