• الرئیسیة
  • البحث المتقدم
  • قائمة المکتبات
  • حول الموقع
  • اتصل بنا
  • نشأة

عنوان
Student writing: access, regulation, desire

پدید آورنده
/ Theresa M. Lillis

موضوع
English language- Rhetoric- Study and teaching- Social aspects,Report writing- Study and teaching (HIgher)- Social aspects,Minority women- Education (Higher),Nontraditional college students,College prose- Evaluation,Motivation in education

رده
PE1404
.
L52
2001

کتابخانه
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

محل استقرار
استان: طهران ـ شهر: طهران

كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

تماس با کتابخانه : 22180072-021

(V.1)
041522808

IR
3254

انگلیسی

IR

Student writing: access, regulation, desire
[Book]
/ Theresa M. Lillis

London.
New York
: Routledge
, c2001.

xii, 196 p.

Language: انگلیسی

Print

Includes bibliographical references (p.) and index

English language- Rhetoric- Study and teaching- Social aspects
Report writing- Study and teaching (HIgher)- Social aspects
Minority women- Education (Higher)
Nontraditional college students
College prose- Evaluation
Motivation in education

PE1404
.
L52
2001

Lillis, Theresa M., 1956-

ایران

PE1404 .L52 2001

Theresa_M._Lillis_Student_Writing_Access,_Regulation,_Desire_Literacies__2001.pdf
عادی
محرمانه
Theresa_M._Lillis_Student_Writing_Access,_Regulation,_Desire_Literacies__2001.pdf
816751
سازماندهی کتاب
متن
0
3254

old catalog

p

BL
1

a
Y

الاقتراح / اعلان الخلل

تحذیر! دقق في تسجیل المعلومات
ارسال عودة
تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال