T27710
فرانسه
Étude comparée de l’amour dans Le blé en herbe de Colette et Les Frasques d’Ébinto de Koné
Dissertation
Solmaz SADIGHI NAHR
Lettres Persanes et Langues Étrangères
1401
101p.
cd
M.A.
Langue et Littérature Françaises
1401/06/27
L’étude comparée du thème de « l'amour d’adolescence », dans les deux romans Le blé en herbe et Les Frasques d’Ébinto respectivement de Colette et de Koné constitue la part essentielle de notre recherche. Au premier chapitre, nous orientons la recherche vers l’analyse du thème de l'amour dans la littérature notamment au XXe siècle.Au deuxième chapitre, c’est Le blé en herbe qui constitue l’objet de notre recherche, nous y abordons l'épanouissement de l'amour chez les personnages adolescents, tout en l'analysant parallèlement dans le roman de Koné. Dans le roman de Colette, l’amour change le monde enfantin de Phil et Vinca, deux personnages principaux et leur fait connaître les arcanes d’un nouvel univers où plein d’obstacles se dressent sur leur chemin. Néanmoins, ces adolescents, ayant l’âge d’or, vivent les temps de l’optimisme.Au troisième chapitre, tout d’abord nous faisons une étude de l'évolution de l'amour auprès des personnages du roman de Koné, intitulé Les Frasques d'Ébinto, tout en l'abordant en même temps dans le roman de Colette. Ensuite nous nous efforçons de découvrir les points communs qui se trouvent dans celui de Colette et celui de Koné. Et dans Les Frasques d’Ébinto, l’amour fait pénétrer le personnage dans un monde où la misère rend la vie, plus compliquée. Malgré les méandres de la vie, Ébinto se débrouille et arrive à arranger tout. Koné montre que la vie de l’enfant africain est tragique à cause des difficultés qu’il doit surmonter.On constate que les deux écrivains font de l’amour un tremplin pour les personnages afin de monter l’échelle du bonheur. Les deux décrivent l’enfant dans une société traditionnelle, et cela d’une façon réaliste. Au-delà de la distinction entre les classes sociales, ils sont persuadés que tout leur est permis grâce aux efforts qu’ils font.
مطالعه تطبیقی مضمون «عشق نوجوانی» در دو رمان گندم سبز و ماجراجویی های ابینتو به ترتیب اثر کولت و کونه بخش اساسی پژوهش ما را تشکیل می دهد. در فصل اول، پژوهش را به سمت تحلیل موضوع عشق در ادبیات، به ویژه در قرن بیستم هدایت میکنیم. در فصل دوم، گندم سبز است که موضوع تحقیق ما را تشکیل میدهد، به شکوفایی عشق در شخصیتهای نوجوان میپردازیم و در رمان کونه به موازات آن را تحلیل میکنیم. در رمان کولت، عشق دنیای کودکانه فیل و ونکا، دو شخصیت اصلی را تغییر میدهد و آنها را با اسرار دنیای جدیدی آشنا میکند که در آن موانع بسیاری بر سر راهشان قرار دارد. با این وجود، این نوجوانان با داشتن دوران طلایی، دوران خوش بینی را به سر می برند. در فصل سوم ابتدا به بررسی سیر تحول عشق با شخصیت های رمان کونه با عنوان ماجراجویی های ابینتو می پردازیم و همزمان در رمان کولت به آن نزدیک می شویم. سپس ما در تلاش برای کشف نقاط مشترک موجود در کولت و کونه هستیم. و در ماجراجویی های ابینتو، عشق شخصیت را وارد دنیایی می کند که در آن فقر زندگی را پیچیده تر می کند. با وجود پیچ و خم های زندگی، ابینتو موفق می شود و می تواند همه چیز را ترتیب دهد. کونه نشان می دهد که زندگی کودک آفریقایی به دلیل مشکلاتی که باید بر آن غلبه کند غم انگیز است. این دو نویسنده عشق را سکوی پرشی می کنند تا شخصیت ها از نردبان خوشبختی بالا بروند. هر دو کودک را در یک جامعه سنتی توصیف می کنند، و آن را به شیوه ای واقع بینانه. فراتر از تمایز بین طبقات اجتماعی، آنها متقاعد شده اند که به لطف تلاش هایی که انجام می دهند همه چیز برای آنها ممکن است.
بررسی تطبیقی عشق در رمان های گندم سبز و ماجراجویی های ابینتو
Amour, adolescence, pauvreté, déception, nouveauté, nature, animaux
عشق، نوجوانی، فقر، ناامیدی، تازگی، طبیعت، حیوانات
SADIGHI NAHR,
Solmaz
Producer
DJAVARI,
BALIGHI,
Mohammad-Hossein
Marziyé
Thesis advisor
Thesis advisor
Tabriz
ایران
Central Library Of Tabriz University
ارشد پایاننامه PQ116.S23 1401
Solmaz SADIGHI NAHR
عبادی
e
TL
276903
a
Y
