IR
T19720
انگلیسی
IR
A Study of Iranian Nursing Students English Needs in Terms of EGP and ESP
[Thesis]
/صمدی شمس، معصومه
: Faculty of Persian Literature and Foreign Languages
, 1397(2018)
, rashedi
Print
Master of arts
, Department of English Language and Literature
1397/07/18
The sciences that are directly related to the health and life of the people are of great importance and educating the necessary experts in these fields seems necessary. English language as an international medium of communication serves a significant role in the development of nurses and other medical experts. Therefore, the researcher in the present study decided to investigate Iranian nursing students English needs in terms of EGP and ESP. Therefore, a sample of 100 participants including 50 employed nurses (i.e., 14 male and 36 female) and 50 nursing students (i.e., 22 male and 28 female) were selected based on convenience design. The study was performed in a mixed-method design and the participants filled the Needs Analysis Questionnaire and the collected data were analyzed by IBM SPSS 22. The results of the data analysis indicated that both nursing students and employed nurses need all four language skills almost equally. Considering the selection of the strongly agree choice which indicates the highest level of need, the order of the language skills is reading, writing, listening, and speaking. Therefore, the written skills stand in higher position than oral skills, of course, with a small variation in mean scores. Moreover, no significant differences were found between nursing students and employed nurses and both had virtually similar opinions regarding the necessity of acquiring different language skills. The findings of the present study may serve as sources of information for language teachers, learners, syllabus designers, and curriculum developers.
علومی که مستقیما به سلامتی و زندگی مردم مرتبطند اهمیت زیادی داشته و تربیت متخصصین در این مسایل ضروری به نظر می رسد .زبان انگلیسی به عنوان وسیله ارتباط بین المللی نقش مهمی در پیشرفت پرستاران و سایر متخصصین مسایل پزشکی دارد .بنابراین محقق در تحقیق حاضر تصمیم گرفت نیازهای زبانی دانشجویان پرستاری از نظر انگلیسی با اهداف عمومی و ویژه را بررسی نماید .بنابراین، نمونه آماری 100 شرکت کننده شامل 50 پرستار شاغل (14 مرد و 36 زن (و 50 دانشجوی پرستاری (22 مرد و 28 زن (انتخاب گردیدند .شرکت کنندگان پرسشنامه بررسی نیازها را تکمیل نموده و اطلاعات جمع آوری شده در نرم افزار اس پی اس اس تحلیل گردیدند .نتایج تحلیل داده ها نشان داد که هم دانشجویان پرستاری و هم پرستاران شاغل به چهار مهارت زبانی تقریبا به طور مساوی نیاز داشتند .در رابطه با انتخاب گزینه ص‌کاملا موافقم که بالاترین سطح نیاز را نشان می دهد، ترتیب مهارتهای زبانی مورد نیاز خواندن، نوشتن، شنیدار و گفتار بود .بنابراین مهارتهای نوشتاری در جایگاه بالاتری نسبت به مهارتهای گفتاری قرار گرفتند .البته، تفاوت کوچکی در میانگین آنها وجود داشت .همچنین، تفاوت معنی داری بین نیازهای دانشجویان پرستاری و پرستاران شاغل دیده نشد و هر دو آنها نظرات تقریبا برابری در مورد ضرورت فراگیری مهارتهای مختلف زبانی داشتند
fa
مطالعه نیازهای زبانی دانشجویان پرستاری از نظر انگلیسی با اهداف عمومی و ویژه
Samadi Shams, Masoumeh, Masoumeh Samadi Shams
ایران
پایان نامهPE,1127,/.S2,1397
A Study of Iranian Nursing Students English Needs in Terms of EGP and ESP
محرمانه
فوق سری
4_5870452641242285296.pdf
2232261
پ عباسپور
متن
0
T19720
سیاه و سفید
Location: central library
old catalog
p
TL
1
a
Y
