Philosophical Problems and Literary Solutions: Modern Mans Problems, Frankfurt School, and Samuel Beckett's Trilogy
[Thesis]
/سبحان جهانگیری
: Facult des Lettres Persanes et Langues trangres
, 1395(2016)
99p.
Print
Master of arts
, Dpartement de Langue et Littrature Franaises
1396/02/15
This dissertation attempted to depict modern mans problems, with which human beings have long been dealing. They could be identified as alienation, identity crisis, partial understanding of characters, complexity of language, misunderstanding of narrative techniques, and other facets. One of these movements, which tackled a great deal of complicated philosophical-literary discussions, is Frankfurt School. Because of the vast, different, and sometimes contradictory ideas, the School is divided into two generations: first and second generation. The first generation pays more attention to esthetics and literature and includes some of the greatest thinkers of modern world, including Adorno, Benjamin, Horkheimer, Herbert Marcuse, and others. The second generation of the school is not the concern of this work. This dissertation tried to delineate a range of first-hand ideas of the School members and to depict why the greatest works of the school, such as Negative Dialectics (1973), are based on the negative understanding of synthesis theory, which convinced many scholars to believe that the school actually has no solution at all. In line with the School, Samuel Beckett is one of the greatest literary figures of 20th century, who was studied by the first generation of the School, e.g. Adorno. Beckett considers the problems of modern world and modern human in order to create a solution for that. The dissertation attempted to indicate how Beckett depicts a new language, form, identity, and a different narrative in his works, especially in his Trilogy, which can be considered as a literary attempt to a real solution to the modern era.
فارسی مسائل انسان مدرن همواره کشمکشی را برای او به وجود آورده است .این کشمکش بسیاری از شخصیت های ادبی و غیرادبی را بر آن داشته تا راهکارهایی را برای این مسائل ارائه دهند که شامل دامنه ای از مفاهیم فراروایت و فراروش شناختی تا تضادهای روانشناختی و سیاسی و نیز پارادایم های زبانشناختی است .در حوزه ادبیات و به خصوص رمان، این مسائل شامل ازخودبیگانگی، بحران هویت، درک ناقص شخصیت های داستانی، پیچیدگی زبان، سوء برداشت از شیوه های روایی، غیراجرایی بودن نقد و غیره می شود .یکی از مکاتبی که به این مسائل پرداخته مکتب فرانکفورت است که متشکل از متفکران بزرگی چون آدورنو، بنیامین، هورکهایمر، مارکوزه و دیگران است که به ادبیات، زیبایی شناختی و مسائل ادبی-فلسفی پرداخته اند .ساموئل بکت ایرلندی، که مستقیم و غیر مستقیم توسط مکتب مورد مطالعه قرار گرفته، نیز مسائل و مشکلات انسان مدرن را مد نظر قرار داده است .ورای نمایشنامه هایش، بکت با به تصویر کشیدن زبان، شکل و هویت جدید و نیز روایتی متفاوت در کارهایش در مقام یافتن راهکاری ادبی، در کنار مکتب قرار می گیرد .هدف نهایی این مطالعه یافتن برخی از مسائل انسان مدرن مطابق با نسل اول مکتب فرانکفورت، و تلاش برای یافتن راهکارهایی ادبی برای این مسائل از میان سه گانه بکت است
fa
مسائل فلسفی و راهکارهای ادبی :مسائل انسان مدرن، مکتب فرانکفورت، و سهگانه ساموئل بکت
Beckett
The Trilogy
Frankfurt School
Modern mans Problems
Literary Solution
بکت
سهگانه
مکتب فرانکفورت
مسائل انسان مدرن
راهکارهای ادبی
Jahangiri, Sobhan, Sobhan Jahangiri
Sabouri, Hossein, supervisor
Ameri, Firouzeh, advisor
ایران
پایان نامهPE,1127,.J23,1395
Philosophical Problems and Literary Solutions: Modern Mans Problems, Frankfurt School, and Samuel Beckett's Trilogy