مقایسه فرآیندهای توجه و حافظه در سالمندان مبتلا به آلزایمر و بهنجار
پانیذ دائی فرشباف
علوم تربیتی و روانشناسی(پردیس)
۱۴۰۲
۱۲۵ص.
سی دی
کارشناسی ارشد
روان شناسی بالینی
۱۴۰۲/۰۶/۲۸
هدف از این پژوهش مقایسه فرایندهای توجه و حافظه در سالمندان مبتلا به آلزایمر و بهنجار بود. طرح پژوهش حاضر از نوع تحقیقات مقایسه ای و از لحاظ هدف در شمار پژوهش های بنیادی قرار می گیرد. نمونه پژوهش را 50 نفر (25 نفر سالمند بهنجار ساکن در شهر تبریز و 25 نفر سالمند دارای آلزایمر ساکن مرکز سالمندان خوبان شهر تبریز) در فاصله سنی 65 تا 85 سال تشکیل داده است که به صورت هدفمند و در دسترس جمع آوری شد. به منظور جمع آوری داده ها نیز از پرسشنامه های رنگ-واژه استروپ(1935) جهت سنجش توجه، تمرکز توسط وودی و همکاران (1997)، حافظه کاری از وودی و همکاران(2012) و حافظه رویدادی استفاده شده است. یافته های پژوهش حاضر نشان داد: تعداد خطاهای همخوان و ناهمخوان و زمان واکنش همخوان و ناهمخوان سالمندان دارای آلزایمر بیشتر از سالمندان بهنجار و تعداد پاسخهای صحیح همخوان و ناهمخوان دارای آلزایمر پایین تر از سالمندان بهنجار است. اما بین نمره تداخل و زمان تداخل سالمندان دو گروه تفاوت معنی داری مشاهده نشد. همچنین تمرکز (درونی- بیرونی)، حافظه کاری(در حوزه ذخیره سازی کوتاه مدت، توجه، اجرایی) و حافظه رویدادی(کلمات و تصویر) سالمندان دارای آلزایمر پایین تر از سالمندان بهنجار است.
The aim of present research was to compare the attention and concentration process of normal elderly people and people with Alzheimer disease. The research design was comparative, considered as basic researches. The sample case was chosen in available purposeful sampling method, consisted of 50 elderly people (25 normal- 25 with Alzheimer disease in Tabriz Khooban retirement center) between the ages of 65 to 85. The standardized color-word Strop (1935) test was used to evaluate the attention rate, Woody et al (1997) was applied to estimate the concentration level, Woody et al(2012) questionnaire also was used in order to gather the working memory data, the episodic memory was estimated too. The obtained results of research revealed that the consonant and dissonant mistakes and also the consonant and dissonant reaction times were higher among the elderly people with Alzheimer disease in contrast to the normal elderly people. However, the correct consonant and dissonant answers were lower among the elderly people with Alzheimer disease in contrast to the normal elderly people. As regards, there was not any significant difference between the interference score and time of the both groups. In addition, the concentration (internal and external), the working memory (in short-term storage, attention and performance) and the episodic memory (words and pictures) of elderly people with Alzheimer disease was lower than the normal elderly people.
The Comparison of Attention and Concentration Processes between Normal Elderly People and Elderly People with Alzheimer Disease