رابطه سواد عاطفی، تئوری ذهن عاطفی و ذهن آگاهی با صمیمیت زناشویی به واسطه تنظیم هیجان و ابرازگری عاطفی
سارا سلامت
علوم تربیتی و روانشناسی
۱۴۰۲
۱۳۲ص.
سی دی
دکتری
روانشناسی
۱۴۰۲/۰۷/۳۰
هدف پژوهش حاضر تعیین روابط علی _ ساختاری ذهن آگاهی، تئوری ذهن عاطفی و سواد عاطفی با صمیمیت زناشویی بواسطه ابرازگری عاطفی و تنظیم هیجان بود. روش پژوهش توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را دانشجویان متاهل دانشگاه های شهر تبریز در سال تحصیلی 1402-1401 تشکیل می¬دادند که حداقل از زندگی مشترک و زناشویی آن ها، 2 سال سپری شده بود. از این جامعه، تعداد 384 زوج به شیوه در دسترس انتخاب و جهت جمع¬آوری داده ها از پرسشنامه صمیمیت زناشویی بروک و بوتمن، مقیاس کارکرد های روانشناختی خانواده ایرانی(IFPFS)، پرسشنامه ذهن¬آگاهی کنتاکی، آزمون چشمهای کوهن، پرسشنامه ابرازگری عاطفی کینگ و امونز(EEQ) استفاده شد. داده¬ها با استفاده از روش مدل¬یابی معادلات ساختاری تحلیل شد. یافته ها نشان داد اثر مستقیم ذهن آگاهی، تئوری ذهن عاطفی، سواد عاطفی، ابرازگری عاطفی و تنظیم هیجان بر صمیمیت زناشویی معنی¬دار است و ابرازگری عاطفی و تنظیم هیجان قادرند رابطه ذهن¬آگاهی، تئوری ذهن عاطفی و سواد عاطفی با صمیمیت زناشویی را میانجیگری کنند (05/0>p). این یافته ها، تلویحات عملی در مداخلات بالینی دارد که به تفصیل مورد بحث واقع شده است.