عنوان

مطالعه عوامل موثر بر ذی نفعان در برگزاری کلاس های مهارت های ادراکی حرکتی کودکان مبتنی بر نظریه ذی-نفعان

پ۲۹۵۹۴

per

مطالعه عوامل موثر بر ذی نفعان در برگزاری کلاس های مهارت های ادراکی حرکتی کودکان مبتنی بر نظریه ذی-نفعان

بهاره رضاپسند

تربیت بدنی و علوم ورزشی

۱۴۰۲

۶۴ص.

سی دی

کارشناسی ارشد

مدیریت ورزشی گرایش مدیریت بازاریابی ورزشی

۱۴۰۲/۰۶/۸

مشارکت ذی¬نفعان در حوزه ورزش کودکان و حمایت از رویداد ها و کلاس_های ورزش کودک باعث اشتیاق کودکان از رشد خود و ادامه فعالیت آنها می¬شود. هدف از انجام پژوهش حاضر، مطالعه عوامل موثر بر ذی¬نفعان در برگزاری کلاس¬های مهارت¬های ادراکی- حرکتی کودکان مبتنی بر نظریه ذی¬نفعان بوده است. نتایج این پژوهش تاثیر مثبتی بر رشد و ارتقای سرمایه انسانی، اجتماعی و اقتصادی بخشی از یک جامعه، زیست سالم و همچنین آگاه نمودن ذی¬نفعان از افزایش نتایج مثبت فعالیتشان را، به همراه داشته است. در این پژوهش، داده¬ها از سوالات پروتکل مصاحبه عمیق با شرکت کنندگان شامل؛ کودکان، والدین، مربیان و مدیران مدارس و باشگاه¬های کودک، حامیان مالی، مدیران شرکت¬ها و مراکز فروش در حیطه کودک، از طریق مصاحبه¬های نیمه¬ساختار یافته تا رسیدن به اشباع نظری جمع¬آوری شده است و تحقیقات نشانگر نتایج ارزشمندی بوده است که برگزاری کلاس¬های مهارت-های ادراکی و حرکتی کودکان باعث رشد کودک نه تنها از بعد جسمانی، بلکه از لحاظ شناختی، روانی و اجتماعی نیز می¬شود. که پیشبرد این کلاس¬ها در باشگاه¬ها و مراکز کودک همراه با مربیگری مربی¬ای توانمند و خلاق از نظر علمی و مهارتی در زمینه ورزش کودکان، روانشناسی کودکان، علم تمرین، تغذیه کودکان، آسیب¬های کودکان، ماساژ کودکان و کمک¬های اولیه می¬باشد. سازماندهی این¬کلاس¬ها با روند مدیریتی آگاه و با نگاه بلندمدت در زمینه ارتقای سلامت کودکان جامعه، ایجاد نوآوری در زمینه شغلی برای مربیان مجرب و همچنین سودآوری و شهرت می¬باشد که با بازاریابی و جذب والدین جهت ثبت¬نام فرزندشان باعث آگاهی¬سازی می¬شود و به زیست سالم که موضوع کلیدی و ارزشمند برای تمامی خانواده¬ها در جامعه می¬باشد کمک می¬کند. پیشبرد کلاس¬های مهارت¬های ادراکی و حرکتی نیازمند پشتوانه مالی و حمایت حامیان می¬باشد که ارتباط مدیریت، مربی و حامی مالی، باعث سود دوسویه که شامل شهرت، وفاداری، سودمالی می¬شود. این تحقیق شامل چهار مضمون اصلی می-باشد که شامل زیست سالم، ارتقا و رشد سرمایه های اصلی جامعه، نوآوری در مدیریت و ایجاد زمینه شغلی جدید، رشد جسمانی، شناختی،روانی و اجتماعی کودکان است

The participation of stakeholders in the field of children's sports and the support of children's sports events and classes make children enthusiastic about their growth and continuing their activities. The purpose of the current research was to study the factors affecting the beneficiaries in holding children's perceptual-motor skills classes based on the theory of beneficiaries. The results of this research have a positive effect on the growth and promotion of human, social and economic capital of a healthy society, as well as revealing the beneficiaries of the increase in the positive results of the activities. In this research, the data from the interview protocol questions with the participants include; Children, parents, teachers and managers of schools and children's clubs, financial sponsors, managers of companies and sales centers in the field of children, through semi-structured interviews, the findings have been collected until reaching theoretical saturation, and the research indicates. Valuable results have been that children's perceptual and motor skills classes make the child grow, but also cognitively, psychologically and socially. that the promotion of these classes in clubs and children's centers along with the coaching of capable and creative coaches in terms of science and skill in the field of children's sports, children's psychology, exercise science, children's nutrition, children's injuries, children's use and help are the primary ones. The organization of these classes with a view to the long-term and informed management process in the field of improving the health of children in the society, creating innovation in the field of employment for experienced instructors, as well as profitability and reputation, which by marketing and attracting parents to register their children, causes is identified. It is built and helps to live a healthy life, which is a key and valuable issue for families in the society. Advancement of perceptual and movement skills classes requires financial support and support from sponsors, and the relationship between management, trainer and financial sponsor leads to mutual benefit, which includes reputation, loyalty, and financial profit. This research includes four main themes, which include healthy living, promotion and growth of the main capital of society, innovation in management and the field of creating new jobs, physical, cognitive, psychological and social for children.

Studying the factors affecting the stakeholders in holding children's perceptual-motor skills classes based on the theory of stakeholders

رضاپسند،

بهاره

تهیه کننده

‏جوانی،

اسکندر نژاد،

‏ وجیهه

مهتا

استاد راهنما

استاد مشاور

‏تبریز