اثرات تعاملی سیستمهای مغزیرفتاری BIS، BAS و امواج مغزی آلفا و بتا در پدیده پلکزدنتوجهی در بین دانشجویان
عباس شفائی
علوم تربیتی و روانشناسی
۱۴۰۱
۷۹ص.
سی دی
دکتری
علوم اعصاب شناختی گرایش مغز و شناخت
۱۴۰۱/۱۱/۱۹
این پژوهش باهدف تعیین سیستمهای مغزیرفتاری BAS و BIS و پلکزدنتوجهی با اندازهگیری توان امواج مغزی در فرکانسهای آلفا و بتا انجامگرفته است. پژوهش حاضر به دنبال پاسخ به این سؤال است؛ آیا سیستمهای مغزیرفتاری در تعامل با امواج مغزی میتوانند با دقت بیشتری دامنه پلکزدنتوجهی را تعیین نمایند. جامعه موردمطالعه دانشگاه تبریز بود که 300 نفر از دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تبریز به روش در دسترس با پرسشنامه بازداری رفتاری و فعالسازی رفتاری (BIS/BAS) کارور ورایت (1994) غربالگری شدند. از میان آنها تعداد 15 نفر در گروه فعالسازی و 15 نفر دیگر در گروه بازداری رفتاری با کسب نمره بیش از یک انحراف استاندارد بالاتر از میانگین قرار گرفتند. ثبت نوارمغزی با آمپلیفایر 19 کانالة نورواسکن منطبق بر سیستم بینالمللی 20-10 انجام گرفت. برای سنجش دامنة پلکزدنتوجهی از آزمون استاندارد "پلکزدنتوجهی" از مجموعه آزمونهای روانشناختی CogLab استفاده شد. دادههای بهدستآمده از الکتروانسفالوگرافی با روش تبدیل فوریه کمی گردیده و با آزمونهای: تحلیل واریانس چندمتغیره، تی مستقل و رگرسیون خطی بهوسیلة SPSS نسجة 20 مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند. نتایج حاصل از تحلیل آماری نشان داد میانگین توان امواج مغزی در فرکانس آلفا و بتا در دو گروه با سیستم مغری رفتاری متفاوت، از لحاظ آماری و در سطح 05/0 p< معنیدار است. بعلاوه نتایج بخشی از پژوهش حاکی از آن است که تفاوت معنیداری در دامنه پلکزدنتوجهی بین گروههای BAS و BIS وجود دارد (01/0 p< 28 df =945/ 4= T). بطوریکه دامنه پلکزدنتوجهی در گروه BAS (میانگین برابر با 67/45) بالاتر از گروه BIS (میانگین برابر با 33/27) به دست آمد. بررسیهای تحلیلی بیشتر نشان داد که گروه BAS در محدودة فرکانس آلفا و بتا؛ از توان بیشتری نسبت به گروه BIS برخوردار بودند. این تفاوت از لحاظ آماری معنیدار و به نفع گروه BAS به دست آمد. نتایج حاکی از توان آماری بالای امواج مغزی در پیشبینی پلکزدنتوجهی و سیستمهای مغزیرفتاری است. ولی امواج مغزی در تعامل با سیستمهای مغزیرفتاری توانایی پیشبینی پلکزدنتوجهی با دقت بیشتر را ندارند.
This research aims to determine the brain-behavioral activation and inhibition systems. Also the attentional blinking amplitude by measuring the power of brain waves in alpha and beta frequencies. The current research seeks to answer the question; can brain-behavioral systems interact with brain waves more accurately determine the range of attentional blinks? The study was held in Tabriz University, where 300 students of the Faculty of Educational Sciences and Psychology of Tabriz University were screened using the behavioral inhibition and behavioral activation questionnaire (BIS/BAS) by Carver and Wright (1994). A sample include 300 students of the Faculty of Educational Sciences and Psychology of Tabriz University were screened using Carver and Wright's questionnaire (1994). The 15 subjects were assigned to the activation group and another 15 subjects were assigned to the behavioral inhibition group. The selection criterion was to obtain a score of more than one standard deviation higher than the average in inhibition and activation scores. Brain waves were recorded with a 19-channel Neuroscan amplifier based on the international 10-20 system. To measure the attentional blink amplitude, the standard "attentional blink paradigm" was used the Cog Lab soft wear, as a standard psychological test. The data obtained from electroencephalography were quantified by the Fourier transform method. The statistical analysis of the results showed that the average alpha power in two groups with different behavioral systems is statistically significant (p<0.05). In addition, the correlation between alpha power and behavioral brain systems was statistically significant at the p<0.05 level. A model was determined using regression analysis, and the calculated coefficients of model, were significant at the p<0.01 level. The statistical analysis of the result showed that the average power of brain waves in alpha and beta frequency in two groups with different behavioral systems is statistically significant at the p<0.05 level. In addition, there was a significant difference in the attentional blink amplitude between the BAS and BIS groups (T=4.945, 28 df, p<0.01). However, attentional blink amplitude in BAS group (mean equal to 45.67) was higher than BIS group (mean equal to 27.33). Furthermore, the amplitude of alpha and beta in BAS group was higher than BIS group. In regard to the result, brain waves can predict attentional blinking amplitude and brain-behavioral activation systems by higher statistical power. But brain waves interaction with brain-behavioral activation systems do not have the ability to predict attentional blinking more accurately
Interactive Effects of behavioral inhibition/activation system (BIS/BAS) and alpha and beta in attentional blinking among the students