عنوان

مقایسه کیفیت و عادات خواب کودکان، استرس والدگری و سلامت روانی والدین کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه_بیش فعالی و اختلال طیف اوتیسم

پ۲۸۳۰۰

per

مقایسه کیفیت و عادات خواب کودکان، استرس والدگری و سلامت روانی والدین کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه_بیش فعالی و اختلال طیف اوتیسم

مائده اصغرزاده

علوم تربیتی و روانشناسی

۱۴۰۱

۱۲۲ص.

سی دی

کارشناسی ارشد

روان شناسی بالینی کودک و نوجوان

۱۴۰۱/۱۱/۱۹

پژوهش حاضر به منظور مقایسه کیفیت و عادات خواب کودکان، استرس والدگری و سلامت روانی والدین کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه_بیش فعالی و کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم در کودکان شهر ساری انجام شده است.روش تحقیق این پژوهش از نوع علی_مقایسه ای است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی والدين و كودكان4 تا 10 ساله مقطع تحصیلی پیش دبستان و دبستانی مبتلا به اختلال نقص توجه_بيش فعالي و اختلال طیف اوتيسم و کودکان با رشد طبیعی(گروه کنترل) شهرستان ساري در سال 1401 است که 30 نفر از هر گروه به عنوان نمونه به شیوه غیرتصادفی در دسترس انتخاب شدند.داده ها از طریق پرسشنامه های تنیدگی والدینی(آبیدین،1991)، عادات خواب کودک ( اوونز و همکاران،2000) و پرسشنامه سلامت عمومی (گلدبرگ،1972) جمع آوری گردید. یافته ها از طریق روش تحلیل واریانس چندمتغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج این پژوهش نشان داد که گروه کودکان با اختلال نقص توجه_بیش فعالی در متغیر کیفیت و عادات خواب در مقایسه با کودکان اوتیستیک به شکل معناداری مشکلات بیشتری دارند، همچنین والدین کودکان اوتیستیک در مقایسه با والدین کودکان بیش فعال به لحاظ آماری استرس والدگری بیشتری دارند. این دو گروه از لحاظ سلامت روانی والدین با یکدیگر تفاوت معناداری ندارند. لذا نتیجه میگیریم که مشکلات خواب و استرس والدگری به ترتیب در کودکان بیش فعال و والدین کودکان اوتیستیک در مداخلات درمانی از اهمیت بیشتری برخوردارند.

The goal of the current study was to compare the sleep patterns, parenting stress, and mental health of parents of children with autism spectrum disorder and children with attention deficit hyperactivity disorder in Sari. This research uses a causal-comparative approach to its methodology.The statistical population of this study consists of all parents and all children with attention deficit hyperactivity disorder and autism spectrum disorder in preschool and elementary school aged 4 to 10 years old in Sari City in 1401, as well as children with normal development (control group). There are 30 participants in each group. They were chosen in a non-random manner to serve as samples. Parent stress index (Abidin, 1991), child sleep habit questionnaires (Owens et al., 2000), and general health questionnaires were used to gather the data (Goldberg, 1972). Through the use of multivariate analysis of variance, the results were examined.The study's findings demonstrated that the control group, children with autism spectrum disorders, and children with attention deficit hyperactivity disorder all differed significantly from one another in terms of parenting stress and mental health, children's sleep patterns, and quality characteristics.

Comparison of children's sleep quality and habits, parenting stress and mental health of parents of children with attention deficit hyperactivity disorder and autism spectrum disorder

‏اصغرزاده،

‏مائده

تهیه کننده

‏خانجانی،

هاشمی،

‏زینب

‏ تورج

استاد راهنما

استاد مشاور

‏تبریز