روابط ساختاری سبک های دلبستگی با رفتار احتکار با واسطه گری حمایت اجتماعی ادراک شده، احساس تنهایی و سن در کارکنان دانشگاه
سحر ترابی زنوز
علوم تربیتی و روانشناسی
۱۴۰۰
۸۹ص.
سی دی
کارشناسی ارشد
روانشناسی بالینی
۱۴۰۰/۰۶/۲۷
هدف از پژوهش حاضر، بررسی روابط ساختاری سبکهای دلبستگی با رفتار احتکار به واسطهگری حمایت اجتماعی ادراکشده، احساس تنهایی و سن بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کارکنان دانشگاه تبریز بود. در راستای هدف پژوهش از کارکنان دانشگاه تبریز تعداد 357 نفر به شیوه خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامههای رفتار ذخیرهای فراست- سنجه احتکار وسواسی، پرسشنامه سبکهای دلبستگی هازن و شاور، پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراکشده چندبعدی و پرسشنامه احساس تنهایی اجتماعی و عاطفی بزرگسالان استفاده شد. تحلیل دادهها با استفاده از روش تحلیل مسیر در نرمافزار ایموس انجام گرفت. یافتههای پژوهشی نشان داد که بین سبکهای دلبستگی و رفتار احتکار رابطه معنیدار وجود دارد. همچنین بین رفتار احتکار و حمایت اجتماعی ادراکشده رابطه معنیداری وجود داشت. نتایج تحلیل مسیر و شاخصهای برازندگی مدل مفروض نشان دادند که حمایت اجتماعی ادراکشده در رابطه بین سبکهای دلبستگی و رفتار احتکار نقش واسطهای دارد. ولی احساس تنهایی در رابطه بین سبکهای دلبستگی و رفتار احتکار نقش واسطهای نداشت. همچنین یافتهها نشان دادند که رفتارهای احتکاری با افزایش سن، افزایش مییابند. با توجه به نتایج بهدست آمده آموزش شیوههای صحیح برخورد با کودکان برای والدین جهت شکلگیری صحیح دلبستگی و همچنین حمایت کافی در همه سنین میتواند باعث کاهش شکلگیری و بروز رفتارهای احتکاری شود.
The aim of this study was to investigate the structural relationships between attachment styles and hoarding behavior mediated by perceived social support, loneliness and age. The statistical population of this study included the staff of Tabriz University. In line with the purpose of the research, 357 employees of Tabriz University were select in a multi-stage cluster method. Data were collect using Frost hoarding behavior questionnaire, Hazen and Shaver attachment questionnaire, Multidimensional Perceived social support questionnaire, and adult social and emotional loneliness questionnaire. Data analysis was perform using path analysis method in AMOS software. Research findings showed that there is a significant relationship between attachment styles and hoarding behavior. There was also a significant relationship between hoarding behavior and perceived social support. The results of path analysis and fitness indicators of the hypothetical model showed that perceived social support has a mediating role in the relationship between attachment styles and hoarding behavior, But the feeling of loneliness did not mediate the relationship between attachment styles and hoarding behavior. The findings also showed that hoarding behaviors increase with age. According to the obtained results, teaching the correct methods of dealing with children for parents to form the correct attachment. sufficient support at all ages can reduce the formation and occurrence of hoarding behaviors.
The structural relationships of attachment styles with hoarding behavior mediated by perceived social support, loneliness and age in University staff