عنوان

اثربخشی آموزش مهارت های حل مسئله و جرات ورزی بر تغییر نگرش نوجوانان دختر نسبت به مصرف مواد

‭۱۲۰۴۶پ‬

per

اثربخشی آموزش مهارت های حل مسئله و جرات ورزی بر تغییر نگرش نوجوانان دختر نسبت به مصرف مواد

/نسرین رهبری غازانی

: علوم تربیتی و روانشناسی

چاپی

کارشناسی ارشد

روانشناسی عمومی

‮‭۱۳۹۴/۰۵/۲۵‬

تبریز

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش حل مسئله و جرأت ورزی بر تغییر نگرش نوجوانان دختر شهر تبریز نسبت به مصرف مواد بود .پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل است .جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع دبیرستان بود که از جامعه مورد مطالعه تعداد ‮‭۳۰‬ نفر از دانش‌صآموزان به روش نمونه‌صگیری خوشه‌صای انتخاب شدند و سپس در دو گروه ‮‭۱۵‬ نفره جایگزین شده که در این راستا ‮‭۱۵‬ نفر به عنوان گروه آزمایش و ‮‭۱۵‬ نفر به عنوان گروه کنترل مدنظر قرار گرفتند .گروه آزمایش، طی ‮‭۱۲‬ جلسه تحت آموزش قرار گرفت ولی به گروه کنترل آموزشی ارائه نشد .ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه گرایش به مواد مخدر زرگر بود .داده‌صهای به دست آمده با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیری تحلیل شد .نتایج نشان داد که آموزش مهارت‌صهای حل مسئله و جرأت ورزی منجر به تغییر نگرش نوجوانان دختر نسبت به مصرف مواد شد

This study evaluated the effects of teaching problem-solving and assertiveness skills on changing attitudes toward drug use among adolescent girls. In this pretteest-posttest, quasi-expermental study was conducted on 30 adolescent girls. The study sample consisted of high school students. Data was collected through new measures for assessing alcohol and other drug problems. To analyze the data for the research hypotheses and follow-up tests will be used multivariate analysis of covariance. The results indicate that training problem-solving and assertiveness skills to changed attitudes toward drug use among adolescent girls

رهبری غازانی، نسرین

استاد راهنما

استاد مشاور

سیاه و سفید

نمایه‌سازی قبلی