۱۰۹۳۱پ
per
تعیین اثر بخشی آموزش گروهی شناختی - رفتاری بر شاخص های سلامت جسمی و روانی بیماران دیابتی نوع دو
/رقیه عبدالهی
: دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
۱۰۲ص
چاپی
کارشناسی ارشد
رشته روانشناسی عمومی
۱۳۸۹/۰۴/۱۶
دانشگاه تبریز
پژوهش حاضر با هدف ارزیابی تعیین اثر بخشی آموزش گروهی شناختی-رفتاری برارتقاء شاخص های سلامت جسمی و روانی بیماران دیابتی نوع دو انجام گرفته است .روش :در این پژوهش در قالب طرح پیش آزمون - پس آزمون به همراه گروه کنترل ۳۰ بیمار مبتلا به دیابت نوع ۲ بالای ۴۰ سال که به مدت یک سال از تشخیص بیماری آنها گذشته و از سایر مراکز خدمات مشاوره ای دریافت نکرده باشند انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمایش و کنترل جای داده شدند ابزارهای گرد آوری داده ها پرسشنامه خلاصه ای از رفتارهای مراقبت از خود افراد دیابتی توبرت و گلاسکوف ،پرسشنامه کیفیت زندگی وابسته به دیابت برادلی وهمکاران و پرسشنامه بهزیستی برادلی بود که قبل از شروع برنامه مداخله رفتاری شناختی و دو هفته بعد از اتمام دوره آموزشی ،توسط بیماران دو گروه آزمایش و کنترل تکمیل گردید .تحلیل داده ها به روش تحلیل کوواریانس انجام شد .نتایج:نتایج نشان داد که برنامه آموزشی رفتاری -شناختی گروهی موجب بهبود کیفیت زندگی و ارتقاء بهزیستی و افزایش رفتارهای مراقبت از خود افراد دیابتی شده است (۰۱/۰>P) همچنین بر اساس نتایج به دست آمده ملاحظه شد که برنامه آموزشی رفتاری شناختی گروهی موجب کاهش قند خون و نمایه توده بدن بیماران دیابتی شده است .بحث و نتیجه گیری : با توجه به تاثیر آموزش رفتاری شناختی گروهی بر بهبود شاخص های سلامت روانی بیماران دیابتی نوع دو بکار گیری این روش به همراه مداخلات پزشکی برای بیماران دیابتی نوع دو توصیه می شود
behavioral training program results in reducing glycoside hemoglobin and diabetes patients body mass exponent. Conclusion and discussion: considering the effect of group cognitive behavioral training effect on improving diabetes II patients mental health, applying this method is advised for diabetes (II) patients along with medical interferences -behavioral training programs result in improving life quality, welfare promotion and increase in care behaviors of diabetes patients themselves.(P<0.01). More over findings of this study indicated that group cognitive- behavioral program and two weeks after training course completion. Data analysis was carried out by covariance analysis method. Results: results obtained from this investigation indicated that group cognitive-test along with controlling group. They were placed in two controlling and experimental groups, randomly. The data gathering instruments were a brief description of care treatments of Glascof, Tubort diabetes patients, life quality questioner based on Bradly, et.al diabetes and Bradly welfare questioner which were filled by experimental and controlling group before starting cognitive-test, post-cognitive group training on promoting mental and physical health indices of diabetes (II) patients. Methods:30 patients suffering from diabetes (II) ,older than 40 years whose patience diagnosis was carried out more than 1 year , not receiving consolation from any consultation center, were selected in the form of pre-this investigation was carried out to determine the efficacy of behavioral
عبدالهی، رقیه
گروسی، میر تقی، استاد راهنما
پورشریفی، حمید، استاد مشاور
سیاه و سفید
نمایه‌سازی قبلی
