بررسی عوامل موثر بر رضایت شغلی معلمان دوره متوسطه مطالعه موردی شهر تبریز
/موسی بهاری
: علوم انسانی و اجتماعی
۱۲۱ص.
چاپی
کارشناسیارشد
جامعهشناسی
۱۳۸۹/۰۶/۲۵
تبریز
این تحقیق به بررسی عوامل موثر بر رضایت شغلی معلمان در شهر تبریز پرداخته است .در این تحقیق به منظور توضیح عوامل موثر بر رضایت شغلی از نظریهصهای رضایت شغلی بهره گرفته شده است .مطابق مدل تحلیلی تحقیق متغیرهای تأثیرگذار عبارتند از : علاقه به خود شغل، سبک مدیریت، مشارکت، امنیت شغلی، ارتقاء شغلی، رابطه با همکاران، کفایت حقوق دریافتی و متغیرهای زمینهصای هستند .دادهصهای مورد نیاز از طریق پرسشنامه که در بین ۲۹۵ از معلمان توزیع شد، جمعصآوری شده است .معلمان بطور تصادفی از بین حدود ۲۷۰۰ نفر از نواحی پنجگانه تبریز انتخاب شدند .در تحلیل دادهصهای گردآوری شده از آزمونهای آماری آنالیز واریانس، آزمون t ، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه به روش گام به گام استفاده گردیده است .نتایج حاصله از یافتهصهای تحقیق به شرح زیر است :بین متغیرهای علاقه به خود شغل، سبک مدیریت و رهبری، امنیت شغلی، ارتقاء شغلی، جنس، کفایت حقوق دریافتی و میزان تحصیلات با متغیر وابسته رضایت شغلی رابطه معنی داری وجود دارد .نتایج مربوط به متغیرهای رابطه با همکاران، سن، سابقه خدمت و درآمد هیچ گونه رابطه معنی داری را با متغیر وابسته نشان نمیصدهند .نتایج بدست آمده از تحلیل رگرسیون چندگانه نیز نشان داد که متغیرهای علاقه به خود شغل، مشارکت معلمان، امنیت شغلی، ارتقاء شغلی، جنس، حقوق دریافتی در تعیین میزان رضایت شغلی فرد بیشترین میزان را به خود اختصاص داده و حدود ۵۸ درصد تغییرات متغیر وابسته بوسیله این متغیرها توضیح داده شدهصاند .سایر متغیرها نیز خارج از معادله رگرسیون قرار گرفته-اند .
The present research is aimed to exploring the effective variables influencing teachers job satisfaction in Tabriz city. in this research the theories of job satisfaction have been used in exploring the variations in the teachers job satisfaction. based of analytical model of research basic variables influencing teachers job satisfaction are: job interest, leadership, job security, job promotion, pay, participation, relation between coworkers and other variables. The data needed for research have been collected through questionnaires which were distributed among 295 teachers. The subjects were selected randomly out of 2700 teachers from five regions in Tabriz city.In the analysis of collected data the statistical procedures of variance analyze, pearson coefficient, t and multiple regression were implemented.Regarding the findings the following conclusion were obtained: there is a meaning relationship among job interest, leadership, job security, job promotion, pay, participation, sex and depend variable. Other variables have not meaning relationship with depend variable. the result of multiple regression analyze showed that six variables(job interest, job security, job promotion, pay, participation, sex) explained 58 percent of variations of depend variable.