بررسی میزان انعکاس مفاهیم مربوط به بهداشت در کتب درسی علوم تجربی، فارسی و تعلیمات اجتماعی پایهصی سوم راهنمایی از دیدگاه معلمان شهرستان مرند.
/هادی یوسفی
تبریز:دانشگاه تبریز،دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه علوم تربیتی
۱۲۸ص، مصور،جدول ۲۹*۳۰+لوح فشرده
چاپی
واژه نامه بصورت زیرنویس
کتابنامه:ص.:۱۲۱-۱۲۷
کارشناسی ارشد
علوم تربیتی-برنامه ریزی درسی
۱۳۸۹/۱۰/۲۵
تبریز:دانشگاه تبریز،دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه علوم تربیتی
این پژوهش با هدف کلی تعیین میزان انعکاس مفاهیم بهداشتی درکتابهای درسی علوم تجربی، فارسی و تعلیمات اجتماعی پایهصی سوم راهنمایی و تعیین میزان انعکاس مفاهیم بهداشتی از نظر معلمان کتب مذکور در پایهصی سوم راهنمایی، انجام پذیرفت .جامعه آماری با حجم نمونه یکسان و تعداد کل معلمان علوم تجربی، فارسی و تعلیمات اجتماعی ۶۴ نفر است .این پژوهش در دو بخش نظرخواهی از معلمان علومصتجربی، فارسی و تعلیمات اجتماعی شهرستان مرند و تحلیل محتوای کتب مذکور توسط پزوهشگر انجام یافته است .روش جمعصآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامهصی محقق ساختهصای بود که با طیف لیکرت درجهصبندی شده بود .نتایج حاصل از تحلیل محتوای کتب درسی مذکور نشان داد که مفاهیم بهداشتی به صورت ناچیزی در کتب درسی انعکاس یافتهصاند .نتایج حاصل از نظرخواهی از معلمان نیز نشان داد که مفاهیم بهداشتی در کتب تعلیمات اجتماعی، علوم تجربی و فارسی تا رسیدن به وضعیت مطلوب از لحاظ میزان انعکاس، فاصله دارند.
This Research with General Goals Namely: Determination the Reflection scale of Health related concepts in Experimental Science, Farsi and Civics Textbooks of three Degree Guidance school and Determination the Reflection scale of Health related concepts in view of teachers that teaches aforesaid textbooks, was did. In this research population and sample are egual and all of in Experimental Science, Farsi and Civics teachers are 64 person. This research done in tow part namely survey of Marand City Experimental Science, Farsi and Civics teachers opinion and Content analysis of said textbooks. The tool in this research for data Collection was researcher making Questionnaire that with Likert Spectrum hade graded. Conclusion of content analysis showed that, health concepts in this books are low in reflection scale. Conclusion of Experimental Science, Farsi and Civics teachers view showed that , the health concepts in said textbooks have space to reach to a Desirable Situation of Reflection scale.