اثربخشی شکل دهی اهداف اجرایی و القا کردن عاطفه مثبت بر تخلیه ایگو
The effectiveness of forming implementation intentions and inducing positive affect on ego depletion
/راحله صالحی
: روانشناسی و علوم تربیتی
، ۱۳۹۹
، میرزائی
۱۰۵ص
چاپی - الکترونیکی
کارشناسی ارشد
روانشناسی عمومی
۱۳۹۹/۰۶/۱۹
تبریز
هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی شکلص دهی اهداف اجرایی و القا کردن عاطفه مثبت بر تخلیه ایگو می صباشد .به منظور دستیابی به هدف ذکرشده پژوهشی شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون طراحی گردید .در این راستا، جامعه آماری انتخاب شده دانشجویان دانشگاه تبریز در سال تحصیلی۹۹ - ۹۸ بودند .با در نظر گرفتن هدفص های پژوهش از میان جامعه آماری ذکر شده تعداد ۲۷ نفر براساس روش نمونهص گیری در دسترس انتخاب شده و به صورت تصادفی در سه گروه مداخله ۹ نفره شامل" مداخله تخلیه ایگو و شکل صدهی اهداف اجرایی، مداخله تخلیه ایگو و القای عاطفه مثبت، و مداخله تخلیه ایگو و به کارگیری همزمان شکلص دهی اهداف اجرایی و القای عاطفه مثبت "گمارده شدند .در ادامه با استفاده از پرسشنامهص های توانمندی ایگو(PIES) ، خستگی چندبعدی۲۰)- (MFI، و مقیاس کوتاه شدهص ی درون صنگری خلق (BMIS) از هر سه گروه پیش صآزمون به عمل آمد؛ در گام بعدی براساس طرح پیشصبینی شده مداخلهص های مرتبط صورت گرفت؛ و در نهایت پس از اجرای مداخلات، با استفاده از مقیاسص های ذکر شده سنجش مجدد در قالب پس صآزمون به عمل آمد .نتایج مقایسه گروهصها به شکل مجزا برمبنای هر یک از زیر مولفهصهای تخلیه ایگو شامل توانمندی ایگو، خستگی چندبعدی و درونصنگری خلق نشان داد که گروه مداخلهصای به کارگیری همصزمان شکلصدهی اهداف اجرایی و القا کردن عاطفه مثبت، در مقایسه با دو گروه مداخلهصای دیگر نمرات بالاتری را در زیرمقیاسصهای توانمندی ایگو و درونصنگری خلق کسب کردند .مقایسه نتایج گروهصهای سهصگانه موجود در پژوهش نشان داد که پس از ارائه متغیرهای مستقل) شکلصدهی اهداف اجرایی، القا کردن عاطفه مثبت و به کارگیری هم-زمان آنصها (در تخلیه ایگو تفاوت ایجاد شده است
The purpose of the present study was to investigate the effectiveness of forming implementation intentions and inducing positive affect on ego depletion. To achieve to this goal, a quasi- experimental research with a pre- test and post- test design was conducted. In this regard, the selected statistical population was the students of Tabriz University in the academic year of 98-99. Considering the objectives of the research, 27 people were selected from the mentioned statistical population based on the available sampling method and randomly divided into three groups of 9-person intervention, including "ego depletion intervention and formation of implementation intentions, ego depletion intervention and induction of positive affect, and the intervention of depleting the ego and the simultaneous use of forming implementation intentions and inducing positive affect" were assigned. In the following, using Psychosocial Inventory of Ego Strengths (PIES), Multidimensional Fatigue Inventory (MFI- 20), and Brief Mood Introspection Scale (BMIS) was prformed from all three pre- test groups; In the next step, related interventions were performed based on the predicted plan; Finally, after performing the interventions, re-assessment was performed in the form of post-test using the mentioned scales. The results of comparing the groups separately based on each of the sub-components of ego depletion including ego strengths, multidimensional fatigue and mood introspection showed that the intervention group used the simultaneous formation of implementation intentions and induction of positive affect, compared to the other two intervention groups, scored higher in the ego strengths and mood introspection subscales. Comparison of the results of the three groups in the study showed that after presenting independent variables (forming implementation intentions, inducing positive affect and using them simultaneously) there was a difference in depleting the ego
The effectiveness of forming implementation intentions and inducing positive affect on ego depletion