بررسی رابطة ابعاد شخصیت و ابعاد کمال گرایی با سلامت عمومی دانشجویان دانشگاه تبریز
/حکیمه صوفیانی
: علوم تربیتی
۱۰۰ ص
جدول،نمودار
چاپی
واژه نامه بصورت زیرنویس
کتابنامه ص .: ۹۵-۱۰۰
کارشناسی ارشد
روانشناسی عمومی
۱۳۸۶/۰۳/۲۵
تبریز
این پژوهش به منظور بررسی ارتباط بین ابعاد شخصیت و ابعاد کمال گرایی با سلامت عمومی دانشجویان انجام گرفت .از ۳۷۰دانشجوی مقطع کارشناسی، خواسته شد تا پرسشنامه شخصیتی نئوFFI)-(NEO، مقیاس چندبعدی کمال گرایی (MPS)و پرسشنامه سلامت عمومی۲۸) -(GHQ را تکمیل کنند .برای تحلیل داده های پژوهش از شاخص ها و روشهای آماری شامل میانگین، انحراف معیار،test- t،ANOVA ، ضرایب همبستگی و رگرسیون گام به گام استفاده شد .نتایج تحلیل همبستگی نشان داد که بین ابعاد شخصیتی برون گرایی و باوجدان بودن، با سلامت عمومی دانشجویان، رابطه مثبت و معنی دار، و بین روان نژندگرایی و سلامت عمومی آنان، رابطه منفی و معنی دار وجود دارد .همچنین بعد انعطاف پذیری با ابعاد اختلال جسمانی و اختلال در عملکرد اجتماعی ارتباط منفی و معنی داری نشان داد، اما بعد دلپذیربودن با هیچ یک از ابعاد سلامت عمومی، دارای رابطه معنی دار نبود .در این پژوهش، ابعاد کمال گرایی دارای ارتباط مثبت با نوروتیسیسم و ارتباط منفی با برون گرایی و دلپذیری بودند .بین ابعاد کمال گرایی)به غیر از کمال گرایی جامعه مدار (و بعد باوجدان بودن نیز رابطه مثبت و معنی داری مشاهده شد .از سوی دیگر در این تحقیق، بین کمال گرایی جامعه مدار و ابعاد سلامت عمومی، رابطه منفی و معنی داری مشاهده شد .ارتباط مثبت بین کمال گرایی خودمدار و ابعاد سلامت عمومی نیز تنها در بعد اضطراب معنی دار بود