۲۳۲۳۷پ
per
نقش واسطه مهارتهای ارتباطی درتاثیرگذاری بهزیستی اجتماعی بر فرسایش شغلی دبیران تربیتبدنی شهرتبریز
The mediating role of communication skills in influencing social welfare on job erosion of physical education teachers in Tabriz
/سعیده نصرتی
: تربیتبدنی و علوم ورزشی
، ۱۳۹۹
، راشدی
۱۲۱ص
چاپی - الکترونیکی
ارشد
مدیریت ورزشی گرایش بازاریابی ورزشی
۱۳۹۹/۰۶/۰۳
تبریز
هدف از پژوهش حاضر بررسی ص‌نقش واسطه مهارتهای ارتباطی درتاثیرگذاری بهزیستی اجتماعی بر فرسایش شغلی دبیران تربیتبدنی شهرتبریز╗ بود .این پژوهش به لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی و به لحاظ روش تجزیه و تحلیل دادهها از نوع تحقیقات توصیفی تحلیلی است .روش جمعآوری آمار و اطلاعات در این مطالعه به صورت پیمای شی و با ا ستفاده از پر س شنامه ا ستاندارد بود .جامعه آماری این تحقیق، دبیران تربیتبدنی شهر تبریز بود که تعداد آن با ا ستعلام از اداره کل آموزش و پرورش ا ستان۹۱۱ نفر به د ست آمد .بر ا ساس فرمول کوکران تعداد۲۹۲ نفر از آنان، به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند .ابزار تحقیق شامل پر سشنامه ا ستانداردی ا ست که از دو بخش مربوط به اطلاعات دموگرافیک پا سخ دهندگان و مقولههای تبیین کننده متغیرهای تحقیق عینی شططامل، بهزیسططتی اجتماعی، مهارتهای ارتباطی و فرسططودگی شطغلی گردآوری شطد .برای جمعآوری دادههای مربوط به متغیر بهزیسطتی اجتماعی از پرسطشطنامه اسطتاندارد بهزی ستی اجتماعی کیز( )۹۱۱۱ که دارای۳۳ گویه میبا شد ا ستفاده شد، برای جمعآوری دادههای مربوط به متغیر مهارتهای ارتباطی از پرسشنامه مهارتهای ارتباطی بارتون( )۹۱۱۶ که دارای۹۱ گویه میباشد استفاده شد و برای جمعآوری دادههای مربوط به متغیرفرسودگی شغلی از پرسشنامه فرسودگی شغلی ماسلاچ ()۹۱۱۱ که دارای۲۲ گویه ا ست ا ستفاده شد و در الب یک پر سشنامه، و بر ا ساس مقیاس پنج ارز شی لیکرت امتیاز دهی شد و تجزیه و تحلیل با ا ستفاده از نرمافزارSPSS وPLS در سطح معنیداری۶/۶۱ ا ستفاده شد .نتایج ن شان داد که بهزی ستی اجتماعی بر مهارتهای ارتباطی و فر سایش شغلی دبیران تربیتبدنی تأثیر معناداری دارد .همچنین بهزی ستی اجتماعی با نقش میانجی مهارتهای ارتباطی بر فر سایش شغلی دبیران تربیتبدنی تأثیر منفی و معناداری دارد .بنابراین تحول در شیوههای آموزشی در مدرسهها، ا تضا میکند که علاوه بر دانش، ویژگیهای مهم داوطلبان این حرفه از جمله بهزیستی اجتماعی و مهارتهای ارتباطی آنها مورد توجه رار گیرد
The purpose of this study was to investigate "The mediating role of communication skills in influencing social welfare on job erosion of physical education teachers in Tabriz." This research is applied research in terms of purpose and descriptive-analytical research in terms of data analysis method. The method of collecting statistics and information in this study was a survey using a standard questionnaire. The statistical population of this study was the physical education teachers of Tabriz, whose number was obtained by inquiring from the General Department of Education of the province 411 people. Based on Cochran's formula, 213 of them were selected as a statistical sample by cluster random sampling. The research tool included a standard questionnaire that was collected from two sections related to the graphic information of the respondents and the categories explaining the objective research variables including social welfare, communication skills and burnout. Keys Social Welfare Standard Questionnaire (1113) with 33 items was used to collect data related to social welfare variable. Barton Communication Skills Questionnaire (1110) with 13 items was used to collect data related to communication skills variable. Data collection on burnout variable The Maslach (1135) burnout questionnaire with 22 items was used and in the form of a questionnaire, based on a five-point Likert scale and analyzed using SPSS and PLS software at the level Significance of 0005 was used. The results showed that social welfare has a significant effect on communication skills and job erosion of physical education teachers. Also, social welfare with the mediating role of communication skills has a negative and significant effect on job erosion of physical education teachers
The mediating role of communication skills in influencing social welfare on job erosion of physical education teachers in Tabriz
نصرتی، سعیده
Nosrati, Saeedeh
سیاه و سفید
نمایه‌سازی قبلی
