۲۲۴۳۰پ
per
رابطه کارکرد خانواده و سبک‌های تربیتی والدین با اعتیاد به اینترنت در دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه شهر دیوانیه کشور عراق
Relationship Between Family Function And Parenting Educational Styles With Internet Addiction in high School Femals Students In Diwaniyah, Iraq
/استبرق عبدالرحمن ناصر
: علوم تربیتی و روانشناسی
، ۱۳۹۸
، افشاری
۱۰۸ص
چاپی - الکترونیکی
کارشناسی ارشد
روانشناسی تربیتی
۱۳۹۸/۱۱/۱۴
تبریز
اعتیاد به اینترنت به استفاده و به‌صکارگیری بیش‌صاز حد طبیعی آن اشاره دارد که ادامه این روند موجب مشکلات اجتماعی، روان‌صشناختی، جسمانی و ارتباطی در فرد می‌صشود .شناسایی عوامل موثر بر این اختلال یک روند پیش‌صگیرانه محسوب می‌صشود که در این بین می‌صتوان کارکرد خانواده و سبک‌صهای تربیتی والدین را مورد بررسی قرار داد.هدف این پژوهش بررسی رابطه کارکرد خانواده و سبک‌صهای تربیتی والدین بر اعتیاد به اینترنت در دانش‌صآموزان بود .با توجه به‌صاین‌صکه شیوع اعتیاد به اینترنت در بین دانش‌صآموزان در حال افزایش است، برای مداخلات کارآمد و پیش‌صگیرانه لازم است که عوامل موثر بر گرایش دانش‌صآموزان به اعتیاد اینترنتی شناسایی شود .بر همین اساس هدف مطالعه‌صی حاضر، بررسی رابطه بین کارکرد خانواد و سبک‌صهای تربیتی والدین با اعتیاد به اینترنت در دانش‌صآموزان دختر مقطع متوسطه شهر دیوانیه در عراق بود .مطالعه‌صی حاضر از نوع توصیفی همبستگی بود که از بین تعداد ۶۵۰ دانش‌صآموز ۲۴۰ نفر با استفاده از روش نمونه‌صگیری تصادفی در سال ۱۳۹۸ انتخاب شدند .آزمودنی‌صها به مقیاس‌صهای اعتیاد به اینترنت یانگ،کارکرد خانواد مک-مستر و همکاران و مقیاس سبک‌صهای تربیتی والدین بامریند پاسخ دادند .در بخش آمار استنباطی از روش-های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به صورت همزمان برای تحلیل‌صها استفادشد .یافته‌صها نشان داد بین کارکرد خانواده و اعتیاد به اینترنت رابطه منفی‌صمعنی‌صدار، بیین سبک تربیتی سهل‌صگیرانه و اعتیاد به اینترنت رابطه مثبت معنی‌صدار و بین سبک‌صهای تربیتی مستبدانه و مقتدرانه با اعتیاد به اینترنت رابطه منفی معنی‌صدار وجود دارد .همچنین نتایج نشان داد که متغیرهای کارکرد خانواده به صورت منفی، سبک تربیتی سهل‌صگیرانه به صورت مثبت و معنی‌صدار و سبک‌صهای تربیتی مستبدانه و مقتدرانه والدین به صورت منفی‌ص و معنی‌صدار قادر به پیش‌صبینی اعتیاد به اینترنت در دانش‌صآموزان بودند .تحلیل داده‌صها نشان داد بین کارکرد خانواده و سبک‌صهای تربیتی والدین با اعتیاد به اینترنت در دانش‌صآموزان رابطه وجود دارد .پیشنهاد می‌صشود که از نتایج پژوهش حاضر برای مداخلات درمانی و پیش‌صگیری اعتیاد به اینترنت در دانش‌صآموزان استفاده شود
Internet addiction refers to its overuse and overuse, which continues to cause social, psychological, physical and communication problems in the individual. Identifying the factors affecting this disorder is a preventive process in which family functioning and parenting styles can be examined. It was the students. As the prevalence of internet addiction among students is increasing, it is necessary for effective and preventive interventions to identify factors affecting students' tendency to internet addiction. Therefore, the purpose of this study was to investigate the relationship between family functioning and parenting styles with internet addiction among high school female students in Diwaniyah, Iraq. This descriptive-correlational study was performed on 240 students out of 650 students who were selected by random sampling method. Subjects responded to the Young Internet Addiction Scale, McMaster Family et al., And the Baumrind Parenting Styles Scale. In the inferential statistics section, Pearson's correlation coefficient and multiple regression methods were used simultaneously for analysis. The results revealed a significant negative relationship between family functioning and Internet addiction, facilitation of educational style and Internet addiction, and a significant positive relationship between authoritarian and authoritative educational styles with addiction. The Internet has a significant negative relationship. The results also showed that family functioning variables were negatively, positive and significant facilitative educational style, and authoritarian and authoritative parenting styles negatively and significantly able to predict internet addiction. They were students. There is a relationship between family functioning and parenting styles with internet addiction in students. It is suggested that the results of this study be used for treatment and prevention of internet addiction in students
Relationship Between Family Function And Parenting Educational Styles With Internet Addiction in high School Femals Students In Diwaniyah, Iraq
عبدالرحمن ناصر، استبرق
Abdolrahman naser, E.
سیاه و سفید
نمایه‌سازی قبلی
