Rights of the Child, Punish the child, child abuse, Offenses against a child, Discipline the children
/ابوالفضل علی پور
: حقوق و علوم اجتماعی
، ۱۳۹۸
، راشدی
۱۰۷ص
چاپی - الکترونیکی
کارشناسی ارشد
حقوق گرایش جزا جرمشناسی
۱۳۹۸/۰۶/۱۳
تبریز
هدف از این تحقیق تعیین و تشخیص مرز دقیق تأدیب و تنبیه کودک به عنوان حقی از حقوق والدین، سرپرستان و کلی متربیان و کودک آزاری به عنوان یک جرم می باشد .در تحقیق حاضر از روش توصیفی_تحلیلی و از طریق مطالعات کتابخانه ایی استفاده شده است .اگرچه در جوامع گذشته کودک به عنوان ابزاری در تحت مالکیت والدین مخصوصا پدر بود و وی می توانست همچون دیگر اموال خود، او را مورد معامله قرار داده یا تا سر حد مرگ مورد تنبیه بدنی قرار دهد، اما با پیشرفت تمدن، توجه به آزادی و کرامت ذاتی انسان ها و توجه به حقوق کودک، حق تنبیه و تأدیب کودک توسط والدین، مورد تردید و انکار اندیشمندان و صاحب نظران قرار گرفت .تا اینکه امروزه در اسناد بین المللی مختلفی هرگونه تنبیه بدنی کودکان ممنوع اعلام شده است .همچنین در آموزه های دین اسلام علاوه بر تأکید فراوان بر برخوردهای مهربانانه با کودکان، خشونت علیه آنها مورد مذمت قرار گرفته است .در قوانین ایران نیز به تبع همان اسناد و آموزه ها، امروزه تنبیه جسم و روح کودک توسط والدین تنها در حدی مجاز و از حمایت قانونی برخوردار است که تقریبا هیچ آسیب جسمی یا روحی برای کودک در پی نداشته باشد وگرنه عمل مرتکب در محدود جرایم قرار گرفته و مستحق واکنش جزایی خواهد بود .مستند این مدعا آن است که اگرچه ماده ۱۱۷۹ قانون مدنی، والدین را محق در تنبیه اطفال خود در حدود تأدیب دانسته است و بند ت ماده ۱۵۸ قانون مجازات اسلامی اقدامات والدین و دیگر اولیای قانونی نسبت به صغار را در صورتی که در حد متعارف و حدود شرعی تأدیب و محافظت باشد، فاقد مجازات قلمداد کرده است، اما ماده ۲ و ۴ قانون حمایت از کودکان و نوجوانان ۱۳۸۱ هر نوع اذیت و آزار کودکان را که موجب صدمه جسمانی یا روانی و اخلاقی باشد را کودک آزاری محسوب و قابل مجازات نموده است .همچنین مطابق بند ژ ماده ۳ لایحه حمایت از کودکان و نوجوانان، سوءرفتار نسبت به طفل، وضعیت مخاطره آمیز محسوب شده و موجب مداخله و حمایت قانونی از کودک می شود
The purpose of this study is to determine and identify the exact boundaries of discipline and punishment the child as a right of rights parents, supervisors and all teachers and also child abuse as a crime. The present research method is a descriptive-analytical method that by studying library resources has been achived. Although in the past societies children as a tool owned by parents especially father and he can like any other property he him or punish him to the point of death but with the progress of civilization, attention to the inherent freedom and dignity of human beings and attention to children`s right. Parental right to discipline and discipline a child the scholars and pundits were skeptical. Until today various international documents have forbidden any corporal punishment of children. Also in the teachings of Islam. In addition to the strong emphasis on compassionate treatment of children. Violence against them has been denounced. In Iranian law too, the same documents and teachings. Punishment of a child`s body and soul by a parent is only permitted to the extent that it is law foul to have almost no physical or mental harm to the child. Otherwise the act committed is within the scope of the crime and deserves a criminal response. The documentary claims that although article 1179 of the civil code has justified the punishment of a parent to the extent that he or she has been punished. And the article of the Islamic penal code measures and other legal guardians regarding safer if it is within the normal limits of the law, it has no punishment but bill 2 and 4 of the child and youth protection act have made child abuse and mal treatment morally or punishable. Also in occur dunce with article c of the child and Adolescent protection bill. Child abuse is considered a risky situation and may result in legal intervention and protection of the child
Rights of the Child, Punish the child, child abuse, Offenses against a child, Discipline the children