۲۱۹۹۵پ
per
تاثیر انگیزش‌کارآفرینی بر قصدکارآفرینی با نقش تعدیل‌کننده آموزش‌کارآفرینی
The impact of entrepreneurial motivation on entrepreneurial intention: with moderating role of entrepreneurship education
/سیده سولماز سجادی
: اقتصاد و مدیریت
، ۱۳۹۷
، افشاری
۱۲۶ص
چاپی - الکترونیکی
کارشناسی ارشد
مدیریت بازرگانی گرایش بازاریابی
۱۳۹۸/۰۶/۱۲
تبریز
هدف :بحران بی‌کاری جوانان فارغ التحصیل برای کشورهای درحال توسعه تهدید جدی به شمار می‌آید که اکنون با آن روبرو هستند باتوجه به اهمیت کارآفرینی در ارائه‌ی فرصت‌های شغلی جدید و نقش کلیدی آن در توسعه‌ی اقتصادی یک کشور، دولت و مراکزآموزشی به خصوص دانشگاه‌ها باید زمینه‌ساز ترغیب جوانان جهت سوق برای انجام کسب و کارهای کارآفرینانه باشند که بر این اساس آموزش‌های کارآفرینی یکی از چالش‌هایی است که کشورها به عنوان استراتژی جهت توسعه‌ی کارآفرینی و در نهایت توسعه‌ی اقتصادی به کارگرفته‌اند .بنابراین هدف از این پژوهش بررسی انگیزش‌کارآفرینی در میان دانشجویان بر قصد کارآفرینی آنان با نقش تعدیل کننده آموزش کارآفرینی است .روش شناسی تحقیق :این پژوهش از نوع پژوهش‌های کاربردی و ازنظر شیوه‌ی انجام پژوهش جزو پژوهش‌های توصیفی پیمایشی است .جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه تبریز است که دانشجویان گرایش‌های علوم انسانی، فنی و مهندسی و کشاورزی به‌عنوان جامعه در دسترس انتخاب‌شده‌اند .حجم نمونه با توجه به فرمولq ۱ q۵ n ۵حداقل ۱۱۵ و حداکثر ۳۴۵ محاسبه شد که در نهایت تعداد ۲۲۰ پرسشنامه جمع‌آوری گردید .تجزیه وتحلیل داده‌ها با استفاده از روش مدل‌یابی معادلات ساختاری (SEM) و با استفاده از نرم‌افزارهای Spss۲۳ و Smart Pls۳انجام گرفت .یافته‌ها :بر اساس نتایج بدست آمده از ۴ فرضیه موجود در این تحقیق همه فرضیه‌ها تائید شد یافته‌های موجود نشان می‌دهد که انگیزش کارآفرینی و آموزش کارآفرینی بر قصد کارآفرینی تاثیر مثبت و معناداری دارد .نتیجه گیری :با بررسی داده‌ها به این نتیجه رسیدیم که قصد کارآفرینی دانشجویان عمدتا تحت تأثیرانگیزش آنان است که با مولفه هایی نظیر توفیق طلبی، استقلال طلبی، انگیزه های اقتصادی بررسی شد . و همچنین دریافتیم که آموزش کارآفرینی نقش تعدیل کنندگی بین رابطه ی انگیزش کارآفرینی و قصد کارآفرینی را ایفا می کند
Purpose: The purpose of this study is to investigate entrepreneurship motivation among students about their entrepreneurial intention with moderating role of entrepreneurship education. Methodology: This research is an applied type and is a descriptive-survey research. The statistical population of this study is students of humanities, engineering, agriculture, medical sciences of Tabriz University. The sample size in this study is 220 people who are selected by available random sampling. Data analysis was performed by SEM. It is done by Spss and Smart Pls software. Results: The results of this study show that entrepreneurial motivation and entrepreneurship education have a positive and significant effect on entrepreneurial intention and all four hypotheses of this study are confirmed. Conclusion: By analyzing the data, we concluded that the entrepreneurial intention of the students was mainly influenced by their motivations, which were examined with factors such as achievement, independence, and economic incentives. We also found that entrepreneurship education plays a moderating role between the relationship between entrepreneurial motivation and entrepreneurial intention
The impact of entrepreneurial motivation on entrepreneurial intention: with moderating role of entrepreneurship education
سجادی، سیده سولماز
Sajjadi, Seyedeh Solmaz
سیاه و سفید
نمایه‌سازی قبلی
