تحلیل نیمرخ نهفته فرسودگی تحصیلی و ارتباط آن با حمایت اجتماعی، کمالگرایی و امید به زندگی دانشجویان دانشگاه تبریز
The Investigation of the Incidence of Educational Exhaustion and its Relationship with Social Support, Perfectionism and Life Expectancy of Students of Tabriz University
/فهیمه اصغر زاده
: علوم تربیتی و روانشناسی
، ۱۳۹۶
، راشدی
۱۰۶ص
چاپی - الکترونیکی
کارشناسی ارشد
روانشناسی تربیتی
۱۳۹۶/۱۱/۱۸
تبریز
پژوهش حاضر با هدف تحلیل نیمرخ نهفته فرسودگی تحصیلی و ارتباط آن با حمایت اجتماعی، کمالگرایی و امید به زندگی دانشجویان دانشگاه تبریزاجرا شد .طرح پژوهش از نوع پژوهشصهای توصیفی و با روش همبستگی بود .جامعه آماری پژوهش، متشکل از دانشجویان دانشگاه تبریز بودند .نمونه مورد نظر از طریق روش نمونهصگیری خوشهصای چند مرحلهصای ، به تعداد ۳۴۰ نفربا استفاده از جدول مورگان انتخاب شدند .پرسشنامه فرسودگی تحصیلی برسو و همکاران(۱۹۹۷) ، پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراکشده زیمت وهمکاران(۱۹۸۸) ، پرسشنامه امید به زندگی اسنایدر وهمکاران (۱۹۹۱) و پرسشنامه چندبعدی کمال طلبی هویت و فلت (۱۹۹۱)برای جمعصآوری اطلاعات استفاده شد .تجزیهوتحلیل دادها در دو قسمت آمار توصیفی و آمار استنباطی صورت گرفت .متغیرهایی که در سطح سنجش اسمی و رتبهای بودند با استفاده از جداول توزیع فراوانی و نمودارهای ستونی و متغیرهایی که در سطح سنجش فاصلهای بودند با استفاده از شاخصهای مرکزی و پراکندگی میانگین، انحراف معیار، چولگی و کشیدگی و ... توصیف شدند .تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرمافزار .MPLUS ۷.۳ انجام شد .نتایج تحقیق نشان داد که تعداد نیمرخهای حاصل از تحلیل نیمرخ نهفته با فرسودگی تحصیلی سه نیمرخ بود که از ترکیب نیمرخ های به دست آمده با فرسودگی تحصیلی سه نیمرخ به ترتیب شامل" فرسودگی تحصیلی بالا"،" فرسودگی تحصیلی متوسط"، " فرسودگی تحصیلی پایین "بودند .همچنین، بین فرسودگی تحصیلی با حمایت اجتماعی و امید به زندگی ارتباط معکوس و معنادار وجود داشت اما بین فرسودگی تحصیلی و کمال گرایی ارتباط مثبت و معنادار وجود داشت ۰۵/۰ ) p))
The purpose of this study was to analyze the hidden profundity of academic burnout and its relationship with social support, perfectionism and life expectancy of students at Tabriz University. The research design was descriptive and correlational. the statistical population of the study consisted of students of Tabriz University. The sample was selected through a multi-stage cluster sampling method of 340 people using the Morgan table. academic Burnout Questionnaire et al. (1997), Perceived Supportive Social Support Questionnaire (1991), Snyder and colleagues' life expectancy questionnaire (1988), and Multidimensional Identity and Felt (1991) perfectionism inventory questionnaire were used to gather information. data analysis was done in two sections: descriptive statistics and inferential statistics. variables that were at the level of nominal and rank evaluation were described using frequency distribution tables and columnar graphs and variables that were at the distance measurement level using central indices and mean scatter, standard deviation, skewness, and elongation. Data analysis using MPLUS 7.30software .The results of the analysis showed the number of profundities resulted from analysis of hidden profundity of academic burnout was four profundities. Such as, low academic emotional ability with high social support, moderate academic emotional ability, high academic emotional ability with high qualities. Also, There was a reverse and significant correlation between academic burnout and social support and life expectancy, but there was a positive and significant correlation between academic burnout and perfectionism (p <0.05)
The Investigation of the Incidence of Educational Exhaustion and its Relationship with Social Support, Perfectionism and Life Expectancy of Students of Tabriz University