عنوان

مقایسه حالات هویت، کیفیت زندگی و مشکلات رفتاری در نوجوانان تکوالد و دووالد

‭۱۷۱۵۹پ‬

per

مقایسه حالات هویت، کیفیت زندگی و مشکلات رفتاری در نوجوانان تکوالد و دووالد

/زلیخا عابدینی بناب

: علوم تربیتی و روانشناسی

، ‮‭۱۳۹۵‬

، راشدی

چاپی

کارشناسی ارشد

روانشناسی تربیتی

‮‭۱۳۹۶/۰۴/۳۱‬

تبریز

پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبکهای هویت، کیفیت زندگی و مشکلات رفتاری در نوجوانان با وضعیت تکوالدی و دووالدی شهرستان بناب انجام شد .این پژوهش از نوع ع ل ی مقایسهای بوده و جامعه آماری آن کلیه دانشآموزان دختر و پسر دبیرستانی شهرستان بناب میباشد .نمونه این پژوهش ‮‭۲۱۴‬ نفر از دانشآموزان مقطع دبیرستان شهرستان بناب بوده است، ‮‭۱۱۲‬ دانشآموز با وضعیت تکوالدی ‮‭۵۹‬ ( دختر و ‮‭۵۳‬ پسر) که با بهره گیری از نمونهگیری در دسترس انتخاب و ‮‭۱۱۲‬ نفر دانشآموز با وضعیت دووالدی ‮‭۵۹‬ ( دختر و ‮‭۵۳‬ پسر) به روش تصادفی انتخاب شدند .و پرسشنامههای حالات هویت بنیون و آدامز‮‭۲) -EIS- (OM‬، کیفیت زندگی‮‭BREF) - (WHOQOL‬و مقیاس خود گزارش دهی مشکلات رفتاری آخنباخ ‮‭(YRS)‬ توسط آنان تکمیل گردید .جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آزمونهای تحلیل واریانس، یومن ویتنی و آزمون ‮‭t‬ برای گروههای مستقل استفاده شد .نتایج پژوهش حاضر نشان داد که نوجوانان با وضعیت تکوالدی و دووالدی به لحاظ هویت آشفته و هویت به تعویق افتاده تفاوت معنیداری با هم نداشته ولی به لحاظ هویت کسب شده و هویت زود شکل یافته تفاوتی معنیدار دارند .به طوری که نوجوانان با وضعیت تکوالدی بیشتر دارای هویت کسب شده و نوجوانان با وضعیت دووالدی بیشتر دارای هویت زود شکل یافته میباشند .و نیز نتایج نشان میدهد نه تنها بین کیفیت زندگی کلی نوجوانان با وضعیت تکوالدی و دووالدی تفاوت معنیداری وجود ندارد بلکه در مقایسه زیرمقیاسهای کیفیت زندگی، این دو گروه در هیچ یک از زیر مقیاسهای کیفیت زندگی( حیطه سلامت جسمی، حیطه روانشناختی، حیطه روابط اجتماعی و حیطه محیط زندگی) تفاوتی معنیدار وجود نداشت .همچنین یافتههای این پژوهش نشان داد به لحاظ مشکلات رفتاری، در زیر مقیاس اضطراب/افسردگی، تفاوتی معنادار بین دو گروه وجود دارد به طوری که نوجوانان تک والد نمره بیشتری را در اضطراب/افسردگی کسب کردهاند .این پژوهش دلالتهایی برای مطالعات آینده در خصوص بررسی نقش تعیین کننده عوامل مربوط به ساختار خانوادگی و عوامل مؤثر بر وضعیت روانشناختی نوجوانان دارد

The present study aimed to investigate the identity styles, quality of life and behavioral difficulties between adolescents with single and two- parents status in Bonab city. In this causal- comparative study a total of 214 high school students were selected, then 112 single parent students (59 females and 53 males) were selected by the voluntary sampling method. Also, 112 students with two parents status were also randomly selected. Identity styles Inventory (Bennion and Adams, 1986), quality of life questionnaire and Achenbakh Youth Self-Report (YSR) were administered. Analysis of variance and t-test for independent groups were used for analyzing the data. The results showed that in terms of moratorium and Identity diffusion there is no significant difference between single parent and two parents adolescents but there was significant difference in terms of Identity achieved and foreclosure. Single parent adolescent had more Identity achieved and two parents adolescent had more foreclosure. Additionally, the results revealed that there was no significant difference in the quality of life between adolescents with single parent and two parent status, The comparisons of quality of life components in these two groups showed that the groups had no significant difference in any of the following measures of the quality of life (e. g: physical health, psychological, social relationships and environmental domains). Finally, the findings showed that there was significant difference between two groups in terms of behavioral problems. The study showed that single parent adolescents are more anxious/depressive than their two parents peers. This research has some implications to the future studies for investigating the role of factors related to the family structure on adolescents psychological status

عابدینی بناب، زلیخا

میرنسب، میرمحمود، استاد راهنما

فتحی آذر، اسکندر، استاد مشاور

سیاه و سفید

نمایه‌سازی قبلی