بررسی موانع مشارکت ورزشی دختران مقطع دبیرستان شهرستانصهای جنوب استان آذربایجان شرقی (میانه-هشترود-چاراویماق-نظرکهریزی)
/حسین خلیل نژاد
: تربیت بدنی و علوم ورزشی
، ۱۳۹۵
، راشدی
چاپی
کارشناسی ارشد
مدیریت ورزشی
۱۳۹۵/۰۶/۰۱
تبریز
هدف کلی تحقیق حاضر، تعیین عوامل بازدارندهصی مشارکت ورزشی دانشصآموزان دختر مقطع متوسطهصی شهرستانصهای جنوب استان آذربایجانصشرقی میصباشد .این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت از نوع تحقیقات توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی است .در این تحقیق ارتباط متغیر پیشصبین) موانع و عوامل بازدارنده" عوامل اقتصادی، اجتماعی- فرهنگی، جسمانی و روانی ("با متغیر ملاک) مشارکت ورزشی (مورد بررسی قرار میصگیرد .جامعهصی آماری تحقیق حاضر، کلیهصی دختران مقطع دبیرستان شهرستانصهای جنوب استان آذربایجان شرقی) میانه، هشترود، چاراویماق و نظرکهریزی (میصباشد .حجم جامعهصی آماری بر اساس اطلاعات آماری ۴۷۸۲ نفر برآورد شد .حجم نمونهصی آماری یا استفاده از فرمول کوکران و با در نظر گرفتن سطح خطای۰۵/۰ ، برابر ۳۸۱ نفر برآورد شد .ابزار گردآوری دادهصها در تحقیق حاضر، از طریق مطالعات کتابخانهصای و نیز پرسشنامهص میصباشد .پرسشنامهصی مورد استفاده شامل ۲ بخش میصباشد .بخش اول پرسشنامه، شامل اطلاعات جمعیتصشناختی و بخش دوم، پرسشنامهصی محققصساختهصی مشارکت ورزشی دانش-آموزان دیهیم(۱۳۹۰) ، حاوی ۲۵ سئوال در قالب ۴ مؤلفه) سئوالات ۱ تا ۶ مربوط به مؤلفهصی عوامل اقتصادی، سئوالات ۷ تا ۱۴ مربوط به مؤلفهصی عوامل اجتماعی و فرهنگی، سئوالات ۱۵ تا ۱۹ مربوط به مؤلفهصی عوامل جسمانی، و سئوالات ۲۰ تا ۲۵ مربوط به مؤلفهصی عوامل روانی( با مقیاس ۵ درجهصای لیکرت و بدون نمرهصگذاری معکوس میصباشد .روایی و پایایی پرسشنامهصی مورد استفاده در پژوهش دیهیم و همکاران(۱۳۹۰) ، تأیید و همصچنین در پژوهش حاضر نیز پایایی پرسشنامه، با استفاده از روش آلفای کرونباخ محاسبه شد، که نشان از پایایی مورد قبول پرسشنامهصی مذکور دارد .پس از جمعصآوری اطلاعات از طریق پرسشصنامه، تجزیه و تحلیل دادهصها با استفاده از نرمصافزار Spss۲۱ و Excel ۲۰۱۰ برای آمار توصیفی و استنباطی به عمل آمد .در بخش آمار توصیفی، با استفاده از جداول فراوانی و نمودارها به تجزیهصوصتحلیل دادهصهاصی صجمعیتص-شناختی پرداخته شد .در بخش آمار استنباطی از آزمونصص کلموگروف - اسمیرنوف صs) -(kجهت مشخص کردن نرمال بودن جامعهصی آماری استفاده شد همصچنین با توجه به نرمالیتهصی دادهصها از آزمونصهای مناسب پارامتریک) تی تکصنمونهصای (و نیز آزمون فریدمن جهت اولویتصبندی عوامل استفاده شد .نتایج حاصل از آمار استنباطی نشان داد، عوامل اقتصادی بازدارندهصی در مشارکت دانشصآموزان دختر در فعالیتصهای ورزشی تأثیر دارد عوامل اجتماعی- فرهنگی در مشارکت دانشصآموزان دختر در فعالیتصهای ورزشی تأثیر دارد عوامل جسمانی در مشارکت دانشصآموزان دختر در فعالیتصهای ورزشی تأثیر دارد عوامل روانی در مشارکت دانشصآموزان دختر در فعالیتصهای ورزشی تأثیر دارد نتایج بدست آمده از آزمون رتبهصبندی فریدمن نیز نشان داد، عوامل اقتصادی از بیشصترین اهمیت برخوردار است
Kolmogorov Smirnov Test was used for study normality of data distribution, and was used One-sample t and Friedman Test for testing the hypotheses. Results show that, the economic factors have a significant impact in the student participation in the sport activities. The social- cultural factors have a significant impact in the student participation in the sport activities. The Physical factors have a significant impact in the student participation in the sport activities. The psychological factors have a significant impact in the student participation in the sport activities ص.صThe aim of study is investigate the barriers to sport participation of high school girls in the southern city of East Azerbaijan province (Miana, Hashtrud, Charuymaq and Nazarkahrizi). This research is applied in terms of purpose and is descriptive survey. Data collection has been done to form fielding and through the questionnaire. The statistical population was all girls in the high school at the southern city of East Azerbaijan province (Miana, Hashtrud, Charuymaq and Nazarkahrizi); that was estimated ۴۷۸۲ persons. The sample size was found ۳۸۱ people by Cochran formula. Finally questionnaires distributed in considering the proportionality was ۳۸۵ numbers. According to the availability of statistical population were returned ۳۸۱ questionnaires. Thus return rate of questionnaires is nearly ۱۰۰ percent. Data collection tool is library studies and questionnaire. Basically the questionnaire was designed and separated into two parts, part ۱ and part ۲. In part ۱, the questionnaire data and information that related to the respondents were elaborated, such as age. Part ۲ is related to the Physical activity participation questionnaire Deyhim (۲۰۱۱), in four components (include: ۱. Economic, ۲. social - cultural, ۳. Physical and ۴. psychological) and ۲۵ questions. Analysis of data was performed by using the SPSS software (version ۲۱). Descriptive statistics was used for the classification the raw scores, design of table, the frequency distribution and calculating the scattering indicators