عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
عنوان
طبقهبندی علوم در تمدن اسلامی تا قرن هشتم بر اساس نفائسالفنون شمسالدین آملی
پدید آورنده
مسعود طاهری
موضوع
رده
کتابخانه
مکتبه المؤسسه الدارسات الایرانیه
محل استقرار
استان:
طهران
ـ شهر:
طهران
تماس با کتابخانه :
8
-
88066146
-
021
۱۷۷۵
فارسی
مسعود طاهری
مهدی محقق
سیدعبدالله انوار
#دانشجو کیهانه کیومرثی؛ رشته ایرانشناسی با گرایش عمومی؛ استاد راهنما مریم کامیار
بنیاد ایرانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی
۱۳۹۶
۲۰۳ص.: نمودار
000
کتابنامه: ص. ۵۹۱ - ۳۰۲؛ همچنین به صورت زیرنویس
ساله حاضر پیرامون طبقهبندی علوم در تمدن اسلامی است، در این رساله در مورد شکلگیری فرهنگ و ایجاد پایه های تمدنی اسلام و دلایل توجه جدی این تمدن به علم که سرچشمههای مقوله طبقهبندی علوم در تمدن اسلامی محسوب می شوند بحث شده است .همچنین در مورد ضرورت طبقهبندی علوم در این تمدن و پس از آن به روند طبقهبندی علوم در تمدن اسلامی پرداخته است .از آنجا که یکی از بهترین نمونه ها و طرحهای طبقهبندی علوم در تمدن اسلام طرح و کتاب نفائس الفنون فی عرائس العیون شمس الدین محمد آملی در قرن هشتم است در طی فصول این رساله با مقایسه و تطبیق روند طبقهبندی علوم بین طرحهای اصلی طبقهبندی علمی که انتخاب شده و طرح طبقهبندی آملی سعی شده روند تطو و تکامل این طرحها تا طرح طبقهبندی آملی مورد بررسی قرار گیرد .در طول این بحث به برتری و ویژگیهای هر یک از این طرحهای اشاره شده و به برتریهای طرح آملی بر آنان نیز پرداخته شده است .در فصل پایانی این رساله که بهصورت اختصاصی به شمس الدین محمد آملی و طرح و کتاب نفائس الفنون فی عرائس العیون اختصاص دارد، به معرفی و سرگذشت شمس الدین محمد آملی پرداخته شده، و سپس به معرفی و بررسی ویژگی های کتاب نفائس الفنون فی عرائس العیون به عنوان یکی از کمالیافتهترین طرحهای تمدنی پرداخته شده و در بخشهایی از این فصل به مقایسه این طرح طبقهبندی با طرحهای طبقهبندی امروزی مانند نظام طبقهبندی کنگره یا دیویی انجام شده و راهکارهایی از جمله ایجادیک ایجادیک نظام طبقهبندی بومی و نیز فهرستنویسی بومی بر اساس طبقهبندی آملی در علم ارائه شده است .روش تحقیقی در بخشهای اول این رساله بیشتر توصیفی است یعنی بر مدار ارائه اطلاعات متمرکز به موضوع پیش می رود و در ادامه شکل توصیفیتحلیلی به خود می گیرد و هر چه این پژوهش ادامه مییابد شکل تحلیلی آن بیشتر و بیشتر میشود .دستاورد این پژوهش میتواند به ویژه در نوع نگاه حاکمیتی به علم براساس پیشینه تمدنی کشورمان به طریق اولی و در وهله بعدی در ایجاد نوعی فهرست نویسی بومی براساس نیازمندیها و ضرورت های تمدنی ما مفید فایده باشد .
طبقهبندی علوم در تمدن اسلامی تا قرن هشتم بر اساس نفائسالفنون شمسالدین آملی
انوار، سیدعبدالله
محقق، مهدی
استاد راهنما
استاد مشاور
1
پایان نامه فارسی
غیرمرجع
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح