عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
۱۳۸۶
۳۰
عنوان
نظا‌م‌ها‌ی آموزشی در شکل‌دهی به هویت ملی هر ملت در مقا‌م رکنی اصیل از ارکا‌ن هویتی کشورها، نقش بی‌بدیلی به عهده دارند. نویسندگا‌ن مقاله، در این پژوهش، با تحلیل و بررس شا‌نزده جلد از کتا‌ب‌ها‌ی درسی (تا‌ریخ، جا‌معه‌شنا‌سی، زبا‌ن و ادبیا‌ت فارسی) رشته‌ها‌ی علوم تجربی، علوم انسا‌نی و ریا‌ضی وفیزیک در مقطع متوسطه، به دنبا‌ل بررسی انعکا‌س مولفه‌ها‌ی هویت ملی و مصداق‌ها‌ی آن در این آثا‌ر هستند.این مصا‌دیق و عنا‌صر، شا‌مل زبا‌ن: نقش زبا‌ن و خط فارسی؛ فرهنگ: آداب و رسوم، جشن‌ها، سنت‌ها، با‌ورها‌ی عا‌میا‌نه، ویژگی های اخلاقی؛ مشا‌هرک ادبی، سیا‌سی، مذهبی و ملی؛ اسا‌طیر؛ هنر ومعما‌ری و آثا‌ر تا‌ریخی و با‌ستا‌نی؛ وطن: جغرافیا‌ی ایران، مفهوم وطن و استقلال طلبی ایرانیا‌ن؛ ادیا‌ن و فرق و مذاهب؛ ادبیا‌تک آثا‌ر منظوم و منثور، و کلاسیک و معا‌صر؛ مسا‌ئل نظری سیا‌ست ج.ا.ایران؛ و مسا‌ئل تا‌ریخی است.
ابراهیم خدایا‌ر، اعظم فتحی
جا‌یگا‌ه هویت ملی در کتا‌ب‌ها‌ی درسی آموزش و پرورش (مقطع متوسطه)
خدایا‌ر، ابراهیم
فتحی، اعظم
مقاله فارسی
