بنیاد ایرانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی
۱۳۹۰
۱۲۰ص.: نمودار
#.
000
کتابنامه: ص. ۷۸ - ۱۹
#.فیلمهای مستند صتختجمشید╗ )1339(ساخته فریدون رهنما و صستون شکسته╗ )1345(ساخته هوشنگ شفتی جزء گونه فیلمهای مستند باستانشناسی تجریدی یا شکلگرایانه بوده و فاقد پشتوانه پژوهشی هستند؛ فیلمهای مستند ص معماری ایرانی :ماد و هخامنشی╗ )1362(ساخته حمید سهیلیمظفر، صخوزستان╗ )1375(ساخته ارد زند، صگیسوی پریشان سنگ╗ )1381(ساخته علیاکبر ولدبیگی، صمنم داریوش╗ )1385(ساخته وحید باقرزاده، صشگفتیهای تختجمشید1╗ )1390(ساخته هرمز امامی در گونه فیلمهای مستند باستانشناسی آموزشی، پژوهشی، قرار میگیرند و از پشتوانه پژوهشی قابل قبولی برخوردارند، حال آنکه فیلم صشکوه تختجمشید╗ )1384(ساخته فرزین رضائیان، علیرغم استفاده از نظرات کارشناسان برجسته، از مستند باستانشناسی عام فراتر نمیرود و در ارائه دادههای تاریخی و باستانشناسی دچار ضعف است
ر پژوهش حاضر به بررسی ۸۵ اثر چاپ سنگی فارسی در حوزهی ادبیات کودکان شامل داستان و شعر چاپ شده پرداخته شده است .از این آثار ۸۴ اثر در ایران و ۰۱ اثر در خارج از ایران به چاپ رسیده است. در این پژوهش با به کارگیری روش تحلیل کتابصشناختی، اجزای اطلاعاتی مربوط به آثار در ۵۳ مورد براساس کاربرگه استخراج شد و پس از ترسیم ۲۴ نمودار به پرسش های مطرح شده در مورد کارآمدی روش پژوهش برای روشن کردن بخشی از تاریخ ادبیات کودکان، توجه نخبگان رجال به مناسب سازی آثار برای کودکان، ت╩ثیر جریان های سیاسی، اجتماعی و فرهنگی بر نشر کتاب کودک و توجه صنعت چاپ سنگی به بازار بالقوهی کودک پاسخ داده شد.این پژوهش بر مبنای بررسی ابعاد کتابشناختی نخستین کتاب های چاپ شده برای کودکان می باشد که ما را با نگرش آن دوران نسبت به کودک آشنا می کند و نیاز به کار در زمینهی کودک و کتاب کودک در بستر تاریخ را هرچه بیشتر روشن میسازد.این آثار ازنظر تولید انبوه یعنی قیمت ارزان تر، زمان کوتاه تر، تنوع بیشتر برای کودکان قابل توجه و اهمیت می باشد.براساس شواهد و یافته هایی که به دست آمد توجه و نگاه به کودک با توجه به سن و علاقه های او از این دوره شکل می گیرد، که ترجمهی آثار از زبان های اروپایی در این زمینه موثر است، همچنین رونق صنعت چاپ سنگی از عوامل تاثیر گذار بر این روند است.
ادبیات کودکان در آثار چاپ سنگی چاپ شده در ایران