عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
پ۱۲۵۸۴
per
بررسی تاثیر متقابل تمایل به خواندن وتفکر انتقادی فراگیران ایرانی در فعالیت های خواندن مشارکتی
نگارش: حنانه شعبانپور کلاگر
مازندران/علوم انسانی و اجتماعی
۸۴ص.
کتابنامه:ص ۷۲ -۶۵
کارشناسی ارشد
آموزش زبان انگلیسی
۱۴۰۰
تفکر انتقادی - تمایل به خواندن - مهارت خواندن - درک مطلب
شعبانپور کلاگر
حنانه
خونمری ،
فاطمه ،
استاد راهنما
مازندران
