عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
حول الموقع
اتصل بنا
نشأة
ورود / ثبت نام
عنوان
چگونه به کودکان اندیشیدن بیاموزیم: راهنمای پرورش اندیشه و تفکر نقادانه در دورهی آموش ابتدایی
پدید آورنده
لستر، مال
موضوع
انگلستان -- راهنمای آموزشی (ابتدایی) تفکر انتقادی,انگلستان -- راهنمای آموزشی (ابتدایی) -- فعالیتهای فوق برنامه تفکر انتقادی
رده
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ل
۵
چ
۸ ۱۴۰۰
کتابخانه
مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
02532111301
۹۷۸-۶۲۲-۹۷۴۸۹-۴-۷
F85670
فارسی
لستر، مال
چگونه به کودکان اندیشیدن بیاموزیم: راهنمای پرورش اندیشه و تفکر نقادانه در دورهی آموش ابتدایی
تهران
آنسو
۱۴۰۰
۲۱۰ ص.: مصور
عنوان اصلی: 2010 ,classroom primary the in philosophy and literacy ,skills thinking critical developing : curriculum the across thinking Critical .
کتاب حاضر نخستین بار با عنوان "تفکر انتقادی در برنامه درسی: راهنمای عملی پرورش مهارتهای تفکر انتقادی، فلسفه و سوادآموزی در کلاسهای ابتدایی" با ترجمه محمد جوادیپور، صادق موسوی و منیره علی توسط دانشگاه تهران، موسسه انتشارات در سال ۱۳۹۵ منتشر شده است
۷۶۳۶۰۴۷
نویسندگان مل لیسستر، دنیس تیلور؛ ترجمهی فاطمه جوادی
انگلستان -- راهنمای آموزشی (ابتدایی) تفکر انتقادی
انگلستان -- راهنمای آموزشی (ابتدایی) -- فعالیتهای فوق برنامه تفکر انتقادی
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ل
۵
چ
۸ ۱۴۰۰
پدید آورنده
تیلور، دنیس، ۱۹۶۱ - م
جوادی، فاطمه، ۱۳۶۸ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
مترجم
راهنمای پرورش اندیشه و تفکر نقادانه در دورهی آموش ابتدایی
تفکر انتقادی در برنامه درسی: راهنمای عملی پرورش مهارتهای تفکر انتقادی، فلسفه و سوادآموزی در کلاسهای ابتدایی
راهنمای عملی پرورش مهارتهای تفکر انتقادی، فلسفه و سوادآموزی در کلاسهای ابتدایی
خریداری (پائیز۱۴۰۰)
رقعی
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح