• الرئیسیة
  • البحث المتقدم
  • قائمة المکتبات

عنوان
<The> Young child as scientist: A constructivist approach to early childhood science education

پدید آورنده
Christine Chaille, Lory Britain

موضوع
Science- Study and teaching )Elementary(,Science teachers,Constructivism )Education(

رده
372
.
35044
C434Y
Ed
.
3

کتابخانه
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان

محل استقرار
استان: أصبهان ـ شهر: کاشان

كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان

تماس با کتابخانه : 55912800-55912803-031

Christine Chaille, Lory Britain

3rd ed

Boston
Allyn and Bacon
2002

175 P.

Title

Index
Bibliography

Young child as scientist: A constructivist approach to early childhood science education

Science- Study and teaching )Elementary(
Science teachers
Constructivism )Education(

372
C434Y
Ed
.
3
.
35044

Chaille, Christine

Britain, Lory
Author

English Book

الاقتراح / اعلان الخلل

تحذیر! دقق في تسجیل المعلومات
ارسال عودة
تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال