The Effect of Digital Game Based STEM Applications on Students' Interest in STEM Fields and Scientific Creativity: The Example of Minecraft
[Thesis]
Sarıçam, Uğur
Yıldırım, Mehtap
Marmara Universitesi (Turkey)
2019
155 p.
Master's
Marmara Universitesi (Turkey)
2019
Bu araştırmada, 6. sınıf fen bilimleri dersinde, dijital oyunlar kullanılarak gerçekleştirilen STEM uygulamalarının, öğrencilerin STEM alanlarına ilgi düzeylerine ve bilimsel yaratıcılığı üzerine olan etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada karma yöntemlerden, sıralı açıklayıcı tasarım kullanılmıştır. Araştırmanın nicel boyutu tek gruplu ön test son test modeli, çalışmanın nitel boyutunu ise durum çalışması türlerinden açıklayıcı durum çalışması oluşturmaktadır. Dijital oyun olarak Minecraft Eğitim Sürümü kullanılmıştır.