عنوان

Problems in Verbal Communication Skills: Example of French Teacher Candidates

TL54314

tur

Problems in Verbal Communication Skills: Example of French Teacher Candidates

[Thesis]

Şengül, Melek Eren

Yücelsin Taş, Yaprak Türkan

Marmara Universitesi (Turkey)

2020

93 p.

M.Ed.

Marmara Universitesi (Turkey)

2020

Çalışmamızda, yabancı dil öğrenen öğrencilerin konuşma becerilerini geliştirmede yaşadıkları sorunların nelerden kaynaklandığını saptamak ve bu becerilerin daha etkili bir şekilde öğretilmesine yönelik ne gibi etkinlikler ve yöntemler uygulanabilir sorusuna cevap bulmak amaçlanmaktadır. Bu araştırma, Marmara Üniversitesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Fransızca Öğretmenliği Anabilim Dalı dördüncü sınıf öğrencilerini kapsamaktadır. Öğrencilerin eğitim hayatları boyunca aldıkları konuşma dersleri göz önünde bulundurularak öğrencilere sekiz adet açık uçlu soru yöneltilerek konuşma becerilerini geliştirmede ne gibi problemlerle karşılaştıkları belirlenmiş ve bu problemlere uygun çözüm önerileri sunulmaya çalışılmıştır. Bu amaçlar doğrultusunda, aşağıdaki sorulara cevap aranmıştır: 1. Fransızcayı ilk ne zaman öğrenmeye başladınız? İlkokul, lise, üniversite? 2. Yabancı dili eğitim dışında özel hayatınızda nasıl kullanıyorsunuz? 3. Sizce konuşma becerisinin geliştirilmesinde karşılaşılan zorluklar nelerdir? 4. Konuşma becerinizi geliştirme aşamasında karşılaştığınız problemleri aşmak için şu ana kadar neler yaptınız? Başarılı olabildiniz mi? 5. Konuşma becerisinin geliştirmek için hangi dersleri alıyorsunuz ve derslerde ne gibi uygulamalar yapıyorsunuz? 6. Konuşma dersinde dramatizasyondan nasıl faydalanılıyor? 7. Konuşma becerinizi geliştirmek adına sınıf dışında ne gibi ödevler ya da görevler veriliyor? 8. Sizce dil becerisinin geliştirilmesinde kullanılması gereken yöntemler neler olmalı? Dersler nasıl işlenmelidir?

Communication

Foreign language learning

Language arts

Şengül, Melek Eren

Yücelsin Taş, Yaprak Türkan

Marmara Universitesi (Turkey)

p

[Thesis]

276903

a

Y