28 Şubat Postmodern Darbe sürecinde Medyada algı yönetimi : Imam Hatip okulları öznelinde eleştirel Gazete Haber çözümlemeleri
[Thesis]
Sel, Tuba
Devran, Yusuf
Marmara Universitesi (Turkey)
2019
206 p.
Master's
Marmara Universitesi (Turkey)
2019
"Haber", günümüzdeki anlamında kullanılmaya başlamadan çok önce de gerek onu üretenler, gerek dağıtanlar tarafından bir manipülasyon aracı olarak sıklıkla kullanılmıştır. Bu tez çalışmasında, Türkiye demokrasi tarihinin hassas süreçlerinden biri olan, özellikle medyanın aktif olarak rol aldığı ve "haber" aracılığıyla kamuoyunu manipüle ettiği düşünülen 28 Şubat süreci incelenmiştir. Tez çalışması hazırlanırken incelenen kitap, makale, rapor ve mahkeme kararları, başvurulan kişisel tanıklıklar 28 Şubat kararlarının alt yapısının çok daha önceden atıldığını ve medyanın sürece etkin olarak katıldığını göstermektedir. Bu süreçte toplumu yönlendirmeye çalışan medya kurumlarının, iktidarı yıpratma çabası siyasal iktidarla özdeşleştirilmeye çalışılan İmam Hatip Okulları öznelinde incelenmiş, ana akım medyayı temsil eden Hürriyet ve Sabah gazetelerinin "medya-iktidar-ideoloji" bağlamında gerçekleştirdikleri algı yönetimi tespit edilmeye çalışılmıştır. Çalışmada, örneklem olarak seçilen gazetelerin İmam Hatipler ile doğrudan ilgili haberleri Teun A. van Dijk'in 'Eleştirel Söylem Analizi' yöntemi ile analiz edilmiş, bu haberler bahsi geçen gazetelerde çıkan köşe yazıları ve farklı ideolojik çizgideki gazetelerin benzer haberleri ile kıyaslanarak gazetelerin geliştirdikleri ideolojik söylem ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır. --------------------