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Q175 .M39 2003eb
Q175
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M39
2003eb
کتابخانه
محل استقرار
1435690222
2760512509
2760517594
9781435690226
9782760512504
9782760517592
b799788
Conceptions, croyances et représentations en maths, sciences et technos /
[Book]
sous la direction de Louise Lafortune ... [et al. ; ont collaboré à cet ouvrage, Barbara Bader .. et al.].
Sainte-Foy [Que.] :
Presses de l'Université du Québec,
2003.
1 online resource (xvi, 297 pages) :
illustrations.
Collection Éducation-recherche,
11
1704-7501 ;
Comprend des réf. bibliogr.
CONCEPTIONS, CROYANCES ET REPRÉSENTATIONS EN MATHS, SCIENCES ET TECHNOS; Table des matières; Introduction_Des réflexions sur les croyances, représentations et conceptions; Chapitre 1_Croyances et connaissances; Partie 1_Croyances à l'égard des mathématiques; Chapitre 2_Croyances et pratiques dans l'enseignement des mathématiques; Chapitre 3_Les dessins des élèves; Chapitre 4_Approche des mathématiques par le dessin; Chapitre 5_Le suivi parental en mathématiques; Partie 2_Croyances et représentations à l'égard des sciences.
Chapitre 6_Descriptions estudiantines de la nature et de la fabrication des savoirs scientifiquesChapitre 7_Controverse scientifique et expression rhétorique de croyances sur les sciences; Chapitre 8_Les représentations de futurs enseignants et enseignantes de sciences à propos des scientifiques et de leurs tâches; Partie 3_Conception et croyances à l'égard des technologies; Chapitre 9_Implantation d'une innovation; Chapitre 10_Le rapport à Internet chez les élèves du troisième cycle du primaire; Notices biographiques.
0
8
À partir des résultats de recherche, cet ouvrage propose des pistes d'interventions multidimensionnelles visant à modifier les croyances aussi bien des spécialistes de l'enseignement que des élèves à l'égard des mathématiques, des sciences et des technologies.
JSTOR
22573/ctv18n48zm
Conceptions, croyances et représentations en maths, sciences et technos.
9782760512504
Communication-- Technological innovations-- Psychological aspects.
Mathematics-- Psychological aspects.
School children-- Attitudes.
Science-- Psychological aspects.
Science-- Study and teaching-- Psychological aspects.
Science teachers-- Attitudes.
Élèves du primaire-- Attitudes.
Mathématiques-- Aspect psychologique.
Nouvelles technologies de l'information et de la communication-- Aspect psychologique.
Professeurs de sciences-- Attitudes.
Sciences-- Aspect psychologique.
Sciences-- Étude et enseignement-- Aspect psychologique.
EDUCATION / General
Mathematics-- Psychological aspects.
School children-- Attitudes.
Science-- Psychological aspects.
SCIENCE-- Study & Teaching.
Science-- Study and teaching-- Psychological aspects.
Science teachers-- Attitudes.
EDU-- 000000
SCI-- 063000
507
Q175
.
M39
2003eb
Bader, Barbara,1962-
Lafortune, Louise,1951-
20201207121232.0
pn
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Y
