• الرئیسیة
  • البحث المتقدم
  • قائمة المکتبات
  • حول الموقع
  • اتصل بنا
  • نشأة

عنوان
Capturing the wisdom of practice :

پدید آورنده
Giselle O. Martin-Kniep.

موضوع
Portfolios in education-- United States.,School administrators-- Rating of-- United States.,Teachers-- Rating of-- United States.,EDUCATION-- Evaluation.,Portfolios in education.,School administrators-- Rating of.,STUDY AIDS-- NTE (National Teacher Examinations),Teachers-- Rating of.,United States., 7

رده
LB1728
.
M27
1999eb

کتابخانه
کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

0871205467
1416604243
1416604251
9780871205469
9781416604242
9781416604259
0871203456
1280928344
9780871203458
9781280928345
9781416604242

b719225

Capturing the wisdom of practice :
[Book]
professional portfolios for educators /
Giselle O. Martin-Kniep.

Alexandria, Va. :
Association for Supervision and Curriculum Development,
©1999.

1 online resource (v, 119 pages) :
illustrations

"ASCD stock no.: 199254"--Title page verso.

Includes bibliographical references (pages 112-113) and index.

What are professional portfolios? -- Portfolios for teachers -- Portfolios for school administrators -- Teacher/administrator-as-learner portfolios -- Teacher-as-curriculum-and-assessment-developer portfolios -- The role of inquiry in professional portfolios -- Practical strategies for getting started.
0

OverDrive, Inc.
A5A4F660-42CB-422A-86CF-A819513A55CF

Capturing the wisdom of practice.
0871203456

Portfolios in education-- United States.
School administrators-- Rating of-- United States.
Teachers-- Rating of-- United States.
EDUCATION-- Evaluation.
Portfolios in education.
School administrators-- Rating of.
STUDY AIDS-- NTE (National Teacher Examinations)
Teachers-- Rating of.

United States.
7

EDU-- 011000
JDC
STU-- 019000

371
.
14/4
21

LB1728
.
M27
1999eb

Martin-Kniep, Giselle O.,1956-

20201208111332.0
pn

 مطالعه متن کتاب 

[Book]

Y

الاقتراح / اعلان الخلل

تحذیر! دقق في تسجیل المعلومات
ارسال عودة
تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال