2. Psicología de la educación escolar (2a. ed.).
Larousse - Alianza Editorial,
2000.
1 online resource (725 pages)
""3.3 El funcionamiento cognitivo y la metodologÃa de la enseñanza""
""Desarrollo psicológico y educación""; ""Página Legal""; ""Ã?ndice""; ""Relación de autores""; ""Presentación""; ""Primera Parte PsicologÃa, educación y psicologÃa de la educación""; ""1. Concepciones y tendencias actuales en psicologÃa de la educación""; ""1. Introducción""; ""2. Tensiones y alternativas en psicologÃa de la educación: las relaciones entre el conocimiento psicológico y la teorÃa y la práctica educativa""; ""2.1 La psicologÃa aplicada a la educación""; ""2.2 La psicologÃa de la educación como disciplina puente""
""2. Equilibración, desarrollo y aprendizaje""""2.1 Problemática y metodologÃa""; ""2.2 Principales resultados""; ""2.2.1 El aprendizaje operatorio es posible""; ""2.2.2 El aprendizaje operatorio depende del tipo de actividades realizadas por el sujeto""; ""2.2.3 El aprendizaje depende del nivel cognitivo inicial del sujeto""; ""2.2.4 Los conflictos juegan un papel importante en el aprendizaje""; ""3. La perspectiva pedagógica""; ""3.1 El desarrollo cognitivo y los objetivos de la educación escolar""; ""3.2 El nivel de desarrollo y la capacidad de aprendizaje""
""3. La naturaleza aplicada de la psicologÃa de la educación""""3.1 Las dimensiones de la psicologÃa de la educación""; ""4. La psicologÃa de la educación como disciplina puente de naturaleza aplicada: objeto de estudio, contenidos y espacios profesionales""; ""4.1 El objeto de estudio de la psicologÃa de la educación""; ""4.2 Los contenidos de la psicologÃa de la educación""; ""4.3 Las actividades cientÃficas y profesionales relacionadas con la psicologÃa de la educación""; ""5. Enfoques, conceptos y tendencias emergentes en psicologÃa de la educación""