عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
۹۷۹۷۳پ
فارسی
تعیین نسبت رسانه و سلامت با اخلاق و تدوین کدهای اخلاقی معطوف به رسانههای فراگیر و فعال در عرصه سلامت
[پایان نامه]
محمد کیاسالار
دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی
۱۴۰۰
۴۷۰ص.
دکتری تخصصی(PHD)
اخلاق پزشکی
مقدمه: در عصر مدیاکراسی، رویارویی با رسانه‌ها اجتناب‌ناپذیر است. اگرچه این مواجهه برای حرفه‌مندان سلامت و رسانه می‌تواند برد-برد باشد؛ خالی از خطر و تهدید نیست. اهداف: یکی از راهکار‌های تهدیدزدایی از این رابطه، نظام‌مندسازی آن از طریق تدوین شیوه‌نامه‌های بومی و کاربردی است؛ هدفی که این پژوهش برای دستیابی به آن طراحی شد. روش اجرا: این پژوهش به روش کیفی و با استفاده از تحلیل محتوای قراردادی طی دو مرحله نظری (مطالعه کتابخانه‌ای) و عملی (مطالعه میدانی) صورت پذیرفت. در مرحله اول، ضمن تعیین نسبت رسانه و سلامت با اخلاق، سؤال‌های مصاحبه و راهنمای پرسشگری تدوین شد. در مرحله دوم،۲۰ مصاحبه نیمه‌ساختاریافته و یک بحث متمرکز گروهی با صاحبنظران بین‌رشته‌ای سلامت و رسانه به منظور تدوین کدهای اخلاقی برای رسانههای سلامت‌محور انجام شد. نتایج: از کدگذاری و آنالیز تماتیک مصاحبه‌ها ۴۸۶ کد اخلاقی به دست آمد که در ۴ گروه طبقه‌بندی شد. گروه اول، ناظر به حرفه‌مندان رسانه بود که ۱۲۶ کد اخلاقیِ آن در ۵ طبقه و ۱۵ زیرطبقه دسته‌بندی شد: کشف و بیان حقیقت (۳ زیرطبقه)، کمینه‌سازی زیان‌ها و خطرها (۴ زیرطبقه)، شرافت و درستکاری (۲ زیرطبقه)، استقلال حرفه‌ای (۳ زیرطبقه) و احترام به حقوق دیگران (۳ زیرطبقه). گروه دوم، ناظر به حرفه‌مندان سلامت در مواجهه با رسانههای رسمی بود که ۱۵۰ کد اخلاقی آن در ۶ طبقه و ۱۷ زیرطبقه دسته‌بندی شد: مواجهه علمی (۲ زیرطبقه)، سودمندی (۲ زیرطبقه)، کمینه‌سازی زیان‌ها و خطرها (۳ زیرطبقه)، شرافت و درستکاری (۲ زیرطبقه)، حفظ شأن حرفه و حرفه‌مندان (۴ زیرطبقه) و احترام به حقوق دیگران (۳ زیرطبقه). گروه سوم، ناظر به حرفه‌مندان سلامت در مواجهه با رسانههای غیررسمی بود که ۱۹۰ کد اخلاقی آن در ۶ طبقه و ۲۰ زیرطبقه دسته‌بندی شد: مواجهه علمی (۴ زیرطبقه)، سودمندی (۲ زیرطبقه)، کمینه‌سازی زیان‌ها و خطرها (۳ زیرطبقه)، شرافت و درستکاری (۲ زیرطبقه)، حفظ شأن حرفه و حرفه‌مندان (۵ زیرطبقه) و احترام به حقوق دیگران (۴ زیرطبقه). گروه چهارم، ناظر به حوزه عمومی و مخاطب عام بود که ۲۰ کد اخلاقی آن در ۲ طبقه دسته‌بندی شد: اخلاق باور (۱۶ مورد) و اخلاق نشر/ بازنشر (۴ مورد). نتیجه‌گیری: با توجه به همزمانی مطالعه با یک رخداد شاخص بین‌رشته‌ای (پاندمی/ اینفودمی)، به‌نظر می‌رسد پیروی از کدهای پیشنهادی این مطالعه می‌تواند به کاهش نابسامانی‌ها و تنش‌های محتمل در وضعیت مشابه آتی کمک کند. طراحی و اجرای مطالعات مکمل با هدف ارزیابی و نقد کدهای پیشنهادی این پژوهش پیشنهاد می‌شود. گفتمان‌سازی در حوزه عمومی از طریق ترویج رسانه‌ای و آموزش کدهای پیشنهادی در منابع درسی با تعامل وزارت‌های بهداشت، علوم و آموزش و پرورش نیز سودمند به نظر می‌رسد.
رسانههای گروهی
Mass media
سلامت
Hygiene
اخلاق
Ethics
a09
a09
a11
a11
a13
a13
کدهای اخلاقی
پاندمی کووید ۱۹
، پدیدآور
کیاسالار، محمد
، استاد راهنما
، استاد مشاور
، استاد مشاور
نمازی، حمیدرضا
شکرخواه، یونس
نجات، سحرناز
دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی
ایران
20230205
۲۲۷۷ف
دانشگاه علوم پزشکی تهران، کتابخانه دانشکده پزشکی
p
TF
92029
a
Y
