عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
۹۷۹۶۲پ
فارسی
بررسی روایی و پایایی پرسش نامه خود کارآمدی در ارزیابی عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ایران - 1393
[پایان نامه]
مرضیه غلامی
دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی
۱۳۹۴
۹۸ص.
کارشناسی ارشد
آموزش پزشکی
۱۳۹۴/۱۱/۰۵
مقدمه: سازه خود کارآمدی در محیط‌های آموزشی از اهميت ويژه ای برخوردار است. خود کارآمدی ريشه در نظريه شناختي اجتماعي بندورا دارد. ارتباط نزديك بين شايستگي باليني و مفهوم كيفيت مراقبت باعث شده است شايستگي باليني در ارزشيابي دانشجويان رشته‌های آموزشي علوم پزشكي، از جايگاه منحصر به فردي برخوردار باشد. اين مطالعه با هدف بررسي روایی و پایایی پرسش نامه خود کارآمدی در ارزیابی عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ایران-1393 آنجا گرفته است. روش انجام کار: مطالعه از نوع توصیفی مقطعی و روش نمونه گیری سرشماری می‌باشد. حجم جامعه آماری با نمونه آماری برابر بوده و 180 دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری مشغول به تحصیل دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال 94-93 می‌باشد. روش اجرای کار به این صورت است که در ابتدا پرسش نامه در بین 10 نفر دانشجو از جمعیت مورد مطالعه توزیع شده و پایایی ثبات (تکرار پذیری) آن با فاصله 2 هفته مورد سنجش قرار خواهد گرفت. در بررسی روایی، روایی محتوا با روش تعیین CVR و CVI صوری با استفاده از نظرات 10 نفر از متخصصین آشنا با آموزش بالینی و روایی سازه با استفاده از روش تحلیل عاملی بررسی می‌شوند. اعتبار همزمان ابزار «خود کارآمدی عملكرد باليني» با ابزار «خود کارآمدی عمومي» سنجیده می‌شود. همچنین در بررسی پایایی جهت بررسی پایایی ثبات از روش test-retest و جهت بررسی پایایی از بعد همسانی درونی از روش آلفای کرونباخ استفاده خواهد شد. نتایج: نتایج تحقیق بیانگر این است که پرسشنامه مذکور از دید دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ایران-1393 روایی صوری، ساختار، محتوایی، همزمان، سازه و پایایی ثبات و درونی لازم را دارد.
روایی و پایایی
پرسشنامه خود کارآمدی
ارزیابی عملکرد بالینی
دانشجویان ارشد پرستاری
دانشگاه علوم پزشکی ایران
، پدیدآور
غلامی، مرضیه
، استاد راهنما
، استاد مشاور
کوهپایه زاده، جلیل
فتی، لادن
دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی
ایران
20230205
۲۲۷۶ف
دانشگاه علوم پزشکی تهران، کتابخانه دانشکده پزشکی
p
TF
92029
a
Y
