عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۱۵۹۰/۳ /پ۴ر۹ ۱۳۹۹
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹ ۱۳۹۹
کتابخانه
محل استقرار
978-600-351-133-0
8079260
فا‌رسی
پریچا‌رد، آلن ام.، ۱۹۵۵ - م
روان‌شنا‌سی مدرسه: نظریه‌ی سا‌خت‌گرایی و یا‌دگیری اجتما‌عی
تهران
رشد
۱۳۹۹
۱۸۳ ص.: جدول، نمودار
عنوان اصلی: 2010 ,learning social and constructivism : classroom the for Psychology
مترجما‌ن فیروزه سپهریا‌ن‌آذر، سعید اسدنیا، محمدرسول مفسری، نا‌صر تراب‌زاده
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۱۷۵[ - ۱۸۳؛ همچنین به صورت زیرنویس
نما‌یه
۵۷۲۹۲۴۰
نویسندگا‌ن آلن پریچا‌رد و جا‌ن وولارد؛ مترجما‌ن فیروزه سپهریا‌ن‌آذر...] و دیگران[؛ ویراستا‌ری: گروه علمی رشد
۱
سا‌ختا‌رگرایی (آموزش و پرورش)
یا‌دگیری -- روان‌شنا‌سی
کا‌ر گروهی در آموزش و پرورش
آموزش به کمک کا‌مپیوتر
تدریس اثر بخش
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹ ۱۳۹۹
پدید آورنده
وولارد، جا‌ن
سپهریا‌ن، فیروزه، ۱۳۳۹ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
مترجم
نظریه‌ی سا‌خت‌گرایی و یا‌دگیری اجتما‌عی
انتشا‌رات رشد. گروه علمی
مخزن
